九年级数学问题,高手来甲车自北站,乙车自南站同时相向而行,相遇是乙比甲少行108KM,相遇后,甲车用9小时到达南站,乙车用16小时到达北站,求甲乙两车的速度分别是多少?
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2025/01/27 12:52:01
九年级数学问题,高手来甲车自北站,乙车自南站同时相向而行,相遇是乙比甲少行108KM,相遇后,甲车用9小时到达南站,乙车用16小时到达北站,求甲乙两车的速度分别是多少?九年级数学问题,高手来甲车自北站
九年级数学问题,高手来甲车自北站,乙车自南站同时相向而行,相遇是乙比甲少行108KM,相遇后,甲车用9小时到达南站,乙车用16小时到达北站,求甲乙两车的速度分别是多少?
九年级数学问题,高手来
甲车自北站,乙车自南站同时相向而行,相遇是乙比甲少行108KM,相遇后,甲车用9小时到达南站,乙车用16小时到达北站,求甲乙两车的速度分别是多少?
九年级数学问题,高手来甲车自北站,乙车自南站同时相向而行,相遇是乙比甲少行108KM,相遇后,甲车用9小时到达南站,乙车用16小时到达北站,求甲乙两车的速度分别是多少?
相遇时乙行x则甲行x+108 乙速(x+108)/16甲速x/9相遇过程时间相同(x+108)/(x/9)=x/〈(x+108)/16〉得x=324甲速36乙速27
设相遇时候，甲车离南站的距离为xKM，则乙车离北站为(x+108)KM.那么甲车的速度为x/9，乙车的速度为(x+108)/16.相遇的时候两车的行驶时间一样所以相遇时两车的路程比等于速度比，即列方程
(x/9)/[(x+108)/16]=(x+108)/x
解 x=324
甲的速度为324/9=36
乙的速度为324/16=20.25...
全部展开
设相遇时候，甲车离南站的距离为xKM，则乙车离北站为(x+108)KM.那么甲车的速度为x/9，乙车的速度为(x+108)/16.相遇的时候两车的行驶时间一样所以相遇时两车的路程比等于速度比，即列方程
(x/9)/[(x+108)/16]=(x+108)/x
解 x=324
甲的速度为324/9=36
乙的速度为324/16=20.25
收起
九年级数学问题,高手来甲车自北站,乙车自南站同时相向而行,相遇是乙比甲少行108KM,相遇后,甲车用9小时到达南站,乙车用16小时到达北站,求甲乙两车的速度分别是多少?
九年级数学问题 求过程
七年级一元一次方程打折销售的问题大哥们帮我 自编自答
自编数学故事
九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯.
急!数学高手进!（小学五年级的问题>0
数学自习用英文怎么说
北京课改版自学自练答案八年级数学下谁知道啊啊啊!
数学流水行船问题（初一）甲轮船和自漂水流测试仪同时从上游的A站顺水向下游的B站驶去,与此同时乙轮船自B站出发逆水向A站驶去.7.2时后乙轮船与自漂水流测试仪相遇.已知甲轮船与自漂水
九年级数学期中试卷
请给图配上一段文字,自设数据和问题,使之成为一道数学应用题
配上一段文字,自设数据和问题,使之成为一道数学应用题
数学问题求高手
小学二年级自做手工制作
小学生6年级自编古诗词
自( )自( ) 自( )自( )怎么写成语
成语问答自( )自( ) 自( )自( ) 自( )自( ) 自( )自( ) 自( )自( ) 自( )自( ) 自( )自( ) 自( )自( ) 八个,写全了,
2011年《我的生活与数学》五年级 怎么写?一定要帮我呀,、“用数学知识解决生活中的问题”.将日常生活中亲身经历的一段用数学知识解决问题的过程整理成文,文体不限,标题自定.