关于圆周率的顺口溜山巅一寺一壶酒的那个,最长的能有多长啊,

关于圆周率的顺口溜山巅一寺一壶酒的那个,最长的能有多长啊,
关于圆周率的顺口溜
山巅一寺一壶酒的那个,最长的能有多长啊,

关于圆周率的顺口溜山巅一寺一壶酒的那个,最长的能有多长啊,
圆周率100位可以这样速记zz- -


背景："我"作为一个父亲,对于儿子的堕落,由自暴自弃到想法挽救,最后成功,和
家团圆.

方法：读音+形状.
 白话+古文.

（儿子十分堕落）
山颠一寺一壶酒,3.14159
儿乐,苦煞吾.26 535
把酒吃,酒杀儿.897 932
杀不死,乐而乐.384 626

（父亲对儿子放弃希望）
死了算罢了,儿弃沟 43383 279
吾痛儿,白白死已够戚矣,留给山沟沟 502 8841971 69399（这句是我觉得最强的!）

（心疼儿子）
山拐吾腰痛,吾怕儿冻久,凄事久思思.37510 58209 74944

(接下来开始挽救儿子了.)
吾救儿,山洞拐,不宜留 592 307 816
四邻乐,儿不乐,儿疼爸久久 406 286 20899
爸乐儿不懂,"三思吧!" 86280 348
儿悟,三思而依矣,妻懂乐其久.25 34211 70679

山巅一寺一壶酒(3.14159),尔乐苦煞吾(26535),把酒沏(897),酒杀尔(932,)杀不死(384),乐尔乐(626).

山颠一寺一壶酒，(3.14159)尔乐苦煞吾。(26535)把酒吃，酒杀尔，(897932)杀不死，乐尔乐。(384626)思再三，不杀尔，吃酒！(43383279)吾同尔爸爸是要酒吃，(502884197)邀六舅三舅舅再吃。(16939937)吾邀同吾爸、尔同舅吃。(510582097)赐酒寺，赐吾酒。(494459)尔再同七爸一乐，是同乐：(2307816406)尔爸乐，尔同八舅舅、爸乐。(2...

全部展开

山颠一寺一壶酒，(3.14159)尔乐苦煞吾。(26535)把酒吃，酒杀尔，(897932)杀不死，乐尔乐。(384626)思再三，不杀尔，吃酒！(43383279)吾同尔爸爸是要酒吃，(502884197)邀六舅三舅舅再吃。(16939937)吾邀同吾爸、尔同舅吃。(510582097)赐酒寺，赐吾酒。(494459)尔再同七爸一乐，是同乐：(2307816406)尔爸乐，尔同八舅舅、爸乐。(2862089986)尔爸同三四爸(280348)而吾三四儿(25342)要一起同乐吃酒！
圆周率是一个无限不循环小数，要记住它的比较精确的数值，确实是一件非常非常困难的事情（一般的计算都是取其近似值3.14或3.1416）。但下面的故事可以帮助我们更好地记忆圆周率。
【传说一（平装版）】
很久以前，有位教书先生，整日里不务正业，就喜欢到山上找庙里的和尚喝酒。他每次临行前留给学生的作业都一样：背诵圆周率。开始的时候，每个学生都苦不堪言。后来，有一位聪明的学生灵机一动，想出妙法，把圆周率的内容与眼前的情景（老师上山喝酒）联系起来，编了一段顺口溜：
“ 山巅一寺一壶酒（3.14159），尔乐苦煞吾（26535），把酒吃（897），酒杀尔（932），杀不死（384），乐尔乐（626）。”
先生回来一检查，都背得滚瓜烂熟。

【传说二（精装版）】
从前，有个特别喜爱喝酒的私塾先生。一天，先生给学生们布置了一道题目。他要求学生们在放学之前把圆周率背到小数点后30位，如果背不出来，就不准回家。先生说完，就在黑板上写下了一串长长的数字。然后，先生就出门了。
学生们眼睁睁地望着这一长串数字3.141592653589793238462643383279，个个愁眉苦脸。但是想到背不出就不准回家，大部分学生就摇头晃脑地背起来；还有一些顽皮的学生则揣好题单，溜出私塾，跑到后山玩去了。忽然，他们发现，先生正与一个和尚在山顶的凉亭里饮酒作乐，就扮着鬼脸，钻进了林子里。
夕阳西下，老师酒足饭饱，就回来考学生了。那些死记硬背的学生结结巴巴、张冠李戴，而那些顽皮的学生却背得清脆圆顺，先生觉得非常奇怪。
原来，有一个学生在林子里看到先生时，灵机一动，就把要背诵的数字编成了谐音咒语：
“山巅一寺一壶酒（3.14159），尔乐苦煞吾（26535），把酒吃（897），酒杀尔（932），杀不死（384），遛尔遛死（6264），扇扇刮（338），扇耳吃酒（3279）。”
他和那些一同上山的学生一边念，一边还指着山顶做喝酒、摔死、遛弯、扇耳光等动作，念叨了几遍，终于都把它记住了。

【传说三（豪华版）】
从前，有一个特别喜爱喝酒的私塾先生。他为了有空溜出去喝酒，就常常留一些刁难人的题目让学生们做。有一回，他酒瘾又犯了，但是还不到放学时间，他便只好故伎重演，叫学生背诵圆周率，放学之前得背出30位小数，否则不许回家。 “3.141592653589793238462643383279”，学生们硬着头皮死背。偏偏有几个调皮鬼满不在乎，一溜烟奔后山玩儿去了。忽然，他们看见了先生——他正和一个和尚在山顶的凉亭里喝酒呢！几个调皮鬼好不气愤，于是啄磨开了…………等到夕阳西下，先生酒醉饭饱，想起了这帮学生，便回来考查他们。那些听话的学生偏偏背不下来，倒是那些调皮鬼张口就来：“山巅一寺一壶酒（3.14159），尔乐苦煞吾（26535），把酒吃（897），酒杀尔（932），杀不死（384），遛尔遛死（6264），扇扇刮（338），扇耳吃酒（3279）。”
调皮鬼们边念边手舞足蹈地表演。先生气得目瞪口呆，却也无可奈何。
下面的小故事同样是利用谐音来记住圆周率的小数点后100位数字。
先设想一个酒徒在山寺狂饮，醉死山沟的情景：
“山巅一寺一壶酒（3.14159），儿乐（26），我三壶不够吃（535897），酒杀尔（932）！杀不死（384），乐而乐（626）。死了算罢了（43383），儿弃沟（279）。”[前30位]
接着，设想“死者”的父亲得知儿“死”后的心情：
“吾疼儿（502），白白死已够凄矣（8841971），留给山沟沟（69399）。”[15位]
再设想“死者”父亲到山沟里寻找儿子的情景：
“山拐我腰痛（37510），我怕你冻久（58209），凄事久思思（74944）。”[15位]
然后，是父亲在山沟里把儿子找到，并把他救活，儿子迷途知返的情景：
“吾救儿（592），山洞拐（307），不宜留（816）。四邻乐（406），儿不乐（286），儿疼爸久久（20899）。爸乐儿不懂（86280）。‘三思吧（348）！’儿悟（25）。三思而依依（34211），妻等乐其久（70679）。”[最后40位]
有了这样的谐音故事，圆周率不就好记了吗？怎么样，你记住了吗？

收起

3.1415926535897932384626
你自己去念几遍就记住了，还要什么顺口溜啊
我差不多有10年了都没忘

山巅一寺一壶酒(3.14159),
尔乐苦杀吾(26535),
把酒吃(897),
酒杀尔(932),
杀不死(384)
乐尔乐(626
此山山花杀尔去(4338327),
酒壶令尔白白死(9502884),
要求吃药(19...

全部展开

山巅一寺一壶酒(3.14159),
尔乐苦杀吾(26535),
把酒吃(897),
酒杀尔(932),
杀不死(384)
乐尔乐(626
此山山花杀尔去(4338327),
酒壶令尔白白死(9502884),
要求吃药(1971),
老朽仙酒就山鸡(6939937),
哇(5),
腰痛(10)!
还有一首诗是这样编的：
山颠一寺一壶酒，(3.14159)
尔乐苦煞吾。(26535)
把酒吃，酒杀尔，(897932)
杀不死，乐尔乐。(384626)
思再三，不杀尔，吃酒！(43383279)
吾同尔爸爸是要酒吃，(502884197)
邀六舅三舅舅再吃。(16939937)
吾邀同吾爸、尔同舅吃。(510582097)
赐酒寺，赐吾酒。(494459)
尔再同七爸一乐，是同乐：(2307816406)
尔爸乐，尔同八舅舅、爸乐。(2862089986)
尔爸同三四爸(280348)
而吾三四儿(25342)
要一起同乐吃酒！(1170679)
下面的小故事同样是利用谐音记住圆周率的小数点后100位数字。先设想一个酒徒在山上寺中狂饮，醉死山沟的情景：
山巅一寺一壶酒（3.14159），
儿乐（26），
我三壶不够吃（535897），
酒杀尔（932）！
杀不死（384），
乐而乐（626），
死了算罢了（43383），
儿弃沟（279）。[前30位]
接着设想“死”者父亲得知儿“死”后的心情：
吾疼儿（502），
白白死已够凄矣（8841971），
留给山沟沟（69399）。[15位]
再设想“死”者父亲到山沟寻找儿子的情景：
山拐我腰痛（37510）
我怕你冻久（58209），
凄事久思思（74944）。[15位]
然后是父亲在山沟里把儿子找到，并把他救活。儿子迷途知返的情景：
吾救儿（592），
山洞拐（307），
不宜留（816）。
四邻乐（406），
儿不乐（286），
儿疼爸久久（20899）。
爸乐儿不懂（86280）。
三思吧（348）！
儿悟（25）。
三思而依依（34211），
妻等乐其久（70679）[最后40位

收起