为什么不能通过取样品加盐酸,将生成的气体通入澄清石灰水,检验碳酸根和碳酸氢根

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/26 03:25:03
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为什么不能通过取样品加盐酸,将生成的气体通入澄清石灰水,检验碳酸根和碳酸氢根
为什么不能通过取样品加盐酸,将生成的气体通入澄清石灰水,检验碳酸根和碳酸氢根

为什么不能通过取样品加盐酸,将生成的气体通入澄清石灰水,检验碳酸根和碳酸氢根
因为碳酸根和碳酸氢根都会与盐酸反应生成二氧化碳
应是向两溶液中滴加盐酸关察现象.
碳酸根开始无气体后来才有气体.
碳酸氢根一开始就有气体.

为什么不能通过取样品加盐酸,将生成的气体通入澄清石灰水,检验碳酸根和碳酸氢根 将10g小苏打样品(杂质与盐酸不反应)与足量盐酸反应生成的CO2气体通过足量的NaO2 将10g小苏打样品与足量盐酸反应生成的C02气体通过足量的Na202后,得到1.6g气体,计算小苏打的纯度 实验室制氯气装置二氧化锰加浓盐酸 生成二氧化锰、氯气和水.生成的气体为什么要依次先通过饱和食盐水 某同学取12.5g石灰石样品与稀盐酸完全反应后,生成了4.4g二氧化碳气体,计算样品中石灰石的质量分数 已知:炭粉不能与稀盐酸翻译,贴合氧化铁均可与稀盐酸反应而完全溶解.某课外活动小组将氧化铁与炭粉的混合物样品ag加强热充分反应,此时生成的气体不能使澄清石灰水变浑浊.若将反应后 某熟石灰久置于空气中.取样品10g置于反应器中,加入100g某浓度的盐酸恰好完全反应.将生成的气体全部通熟石灰久置于空气中已部分变质,某同学为了测定它的纯度做如下实验:取样品10g置于 取Na2CO3和NaHCO3混合物的样品4.42g,加热至质量不再变化,剩余固体的质量为3.18g.另取一定量该样品,向其中加入某物质的量浓度的盐酸400mL,恰好完全反应,生成气体的体积在标准状况下为22.4L.求加 某长期暴露在空气中的烧碱样品已部分变质,为了测定其纯度,现取样品18.6克,加入85.8克水,充分搅拌至完全溶解,向所得溶液中滴加稀盐酸,滴加100克盐酸后才有气体生成,200克时生成气体4.4克.( (计算过程)为测定某碳酸钙中钙量,进行如下实验:1.称取样品 2.加入足量7.3%的盐酸充分反3.将所生成得全部气体除杂干燥后,通入100gNaOH浓溶液反应后溶液总质量为102.2g 求:1.样品中CaCO3的 将10g小苏打样品与足量盐酸反应生成的CO2气体通过足量的NA2O2后得到1.6g气体,计算小苏打的纯度.现有含CI-的固体式样,其CI-的质量分数为A%,为了确定试样是否合格,并简化计算过程,实验者用0.200 氢氧化钠在空气中易与二氧化碳反应生成碳酸钠,现有部分变质的氢氧化钠,取样品10g,放入足量的稀盐酸中,放出1.1g的气体.求样品中氢氧化钠的质量分数 纯碱产品中常含有少量的NaCl.为测定纯碱产品中Na2CO3的含量,取23g样品置于烧杯加水将其溶解,然后逐滴滴入稀盐酸,当滴入200g稀盐酸时,两者恰好完全反应,生成的气体全部逸出,共收集到8.8gCO2.(1 取12.5g石灰石样品放入试管中,然后加入稀盐酸 恰好完全反应并将生成的气体通入氢氧化钠溶液的烧杯中完全吸收 恰好完全反应 烧杯中物质的总质量增加了4.4g求:(1)生成二氧化碳的质量(2) 将NaCO3和NaHCO3混合物加强热,将生成的气体先通过浓硫酸,再通入足量的石灰水中,石灰水增重8.8g,将残留加足量盐酸,生成CO2气体17.6g,式计算原混合物中NaCO3,NaHCO3质量各为多少克 某Ca(OH)2固体药品置于空气中,部分变质生成了CaCO3,为测定其中Ca(OH)2的纯度进行以下实验:取30g该样品于烧杯中,加入385.4g稀盐酸,恰好完全反应,将生成气体通入足量的NaOH溶液中,溶液质量 一道化学方程式的计算(急~现有大理石样品100克与足量的稀盐酸充分反应,将产生的气体通过足量的澄清石灰水,其质量增加33克,求大理石样品中的碳酸钙的质量分数. 可以说明溶液中大量存在碳酸根离子的理由是加MgCl2时有白色沉淀生成,在加稀盐酸沉淀溶解,且产生澄清石灰水变浑浊的气体 为什么MgCl2不能换成氢氧化钡?