我和橘皮的往事阅读,10.11.12题……

来源：学生作业帮助网编辑：六六作业网时间：2024/12/19 20:33:33

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20．选文开篇就说“想起她,也就使我想起了一些关于橘皮的往事”,阅读全文后,请你用简洁的语句概括 “我和橘皮的往事”.（2分）【答】小学四年级的“我”为了给母亲治病,在义务劳动时偷拿了校办工厂的几块橘皮,成了一个小偷,被大家孤立.在我倍感绝望之际,班主任老师帮我摆脱了困境,使我重拾信心,健康成长.21．根据选文内容,具体说说“我”为什么要把工厂里的橘皮偷偷地往家里带.（4分）【答】 ①师傅告诉我橘皮可以治什么病,尤其对平喘和减缓支气管炎有良效.②我的母亲每年被支气管炎所困扰.③家里穷,母亲舍不得花钱买药.④有一麻袋又一麻袋的那么多的橘皮.22．生活在那个特殊年代,“我”的“严厉”的班主任老师却在全校师生面前替我撒了谎,她为什么要这么做呢?（2分）【答】 ①孩子尚小,拿了又不是什么贵重的东西,不能让这件事毁了他一生.②孩子拿橘皮是为了给母亲治病,孝心可嘉.23．联系全文,说说对文中画线句子的理解.（2分）【答】正因为没有偏爱,才更能体现出老师的伟大与无私,她的这种行为,完全是出于对学生的关心,真正地体现爱生如子的情感.24．试将选文与魏巍的《我的老师》一文相比较,说说两篇文章在选材上有什么不同.（4分）【答】选文以“我和橘皮的往事”为主线来组织材料,通过对这一事件的详细叙述,表现了老师的关爱对我的影响,抒发了对老师的感激与爱戴之情.《我的老师》一文则选取了七件小事,通过详略有序的记叙,表现了蔡芸芝老师对“我”和同学们的挚爱,抒发了对蔡老师的感激与怀念之情.

我和橘皮的往事阅读,10.11.12题…… 我和橘皮的往事往事阅读题答案读了《我和橘皮的往事》的启示是? 往事依依的阅读答案阅读往事往事阅读答案是冰心的.题目是往事七. 往事阅读题答案：“我不宁的心绪散尽了!”一句中“不宁的心绪”指什么? 我和橘皮的往事 1.多少年过去了,那张清瘦而严厉的,戴六百度黑边近视镜的女人的脸,仍时时浮现在我眼前,她就是我小学四年级的班主任老师.想起她,也就使我想起了一些关于橘皮的往事…… 《我和橘皮的往事》阅读答案多少年过去了,那张清瘦而严厉的,戴六百度黑边近视镜的女人的脸,仍时时浮现在我眼前,她就是我小学四年级的班主任老师.想起她,也就使我想起了一些关于橘皮我想要童年往事作文的开头和结尾, 我和橘皮的往事阅读答案1.下列加点词语在句中的意思.【1】她重新给我们上第一堂课的时候,就觉察出了我的异常处境.加点词为：异常【2】放学后她把我叫到了偏僻处,而不是教员室里,问我我的幸福往事作文往事冰心14阅读答案冰心的往事第十四章阅读的答案橘皮往事分别给了作者在思想和情感上什么样的启迪? 我和橘皮的往事 20.用简洁的语言概括“我的橘皮的往事”21.“我”为什么要把橘皮偷偷带回家22.生活在那个特殊的年代,“我”的“严厉”的班主任老师却在全校师生面前替我撒了谎,她为什往事阅读答案往事阅读答案