若分式a-1分之a的平方-a有意义则a的取值范围是多少

若分式a-1分之a的平方-a有意义则a的取值范围是多少 当x取什么值,分式x-1分之8有意义,当a取什么值时,分式2a的平方+1分之a+1有意义, 要使分式a的平方+1/x的平方-a有意义,则a的取值范围是 若分式a^2+b^2分之5有意义,则a,b满足的条件是 分式a分之a+1有意义,则a_____ 分式a²+2a+1分之a²-1有意义的条件是 分式通分:a的平方-9分之a,a的平方+6a+9分之1 若分式 有意义若分式有意义,则a的值为多少? 当A 时,分式（A平方+1）分之一有意义 若分式2／a+1有意义,则a的取值范围是 分式A/B有意义的条件? 请教几道关于分式的题目已知a+b分之1＝1,b+c分之1＝1,则c+a分之1＝?,请写出步骤.若A的平方＋3A—1＝0,则A+A分之1＝?请写出步骤.若分式X的平方－2X＋M分之1不论X取何实数总有意义,则M的取值范围 若无论x取何值,分式x的平方-4x+a分之3总有意义,求字母a的取值范围 若分式a-a的平方分之绝对值a=a-1分之1,则a的取值范围是 分式a-1分之a的平方+3a+2除以(a+2) (a-b)平方分之a+(b-a)平方分之a 分式的加减 若使分式a^2-1分之2有意义,则a的取值范围是（ ）A.a不等于1 B.a不等于-1 C.a不等于正负1 D.a为任意实数 （a平方+2a分之a-2 - a平方-4a+4分之a-1）÷（a+2分之a-4） 初中分式的运算