实验题,忘得差不多了 力与运动

实验题,忘得差不多了 力与运动 显微镜的用法和实验和如何使用如在显微镜实验中的粗准焦螺旋和细准焦螺旋怎么用,和一系列关于显微镜实验的七年级的知识,我忘得差不多了, 伽利略的理想实验:一个事实,三个推论此实验揭示了力与运动的关系：力不是（ ）,而是（ ）物体运动状态一个事实,三个推论此实验揭示了力与运动的关系：力不是（ ）,而是（ ）物体运动 甲乙两车通过路程比是6:5,他们运动的时间之比4:3两车速度之比是求这类题的作法.对于比例已经忘得差不多了,老师给了一个共识,就是路程的比除以时间的比,但是知其然不知其所以然的感觉 弯矩和力矩的区别?工作了几年,知识忘得差不多了,呵呵! 马上就要六级复习了,可是自己一考核,完了,单词忘得差不多了~ 汽车的运动原理与人走路差不多,但有个问题,既然地面给了反作用力使车运动,那又如何提供阻力呢? 求教定语从句中that与who(whom)/which的区别!唔定语从句快忘得差不多了QvQ!去恶补了一下百科,基础知识回忆得差不多了,只是有些细节问题没有搞懂.就比如想不起来that与who、whom、which这些词的区 怎么自学英语,能达到快速阅读英文书籍的水平.也忘得差不多了 组合、排列、概率的数学问题以前学过但现在忘得差不多了, 当时记得很熟,没几天都忘得差不多了 the rose 到底是什么?自己也忘得差不多了,为了这个还有了争议, 成人英语口语我没有什么基础,忘得差不多了,哪个机构的质量好呢? 忘得差不多了···2log2^5=?4log2^5=? 每个单元给几道概括性强的题 掌握得差不多 后天要考了 （-4分之3）÷0.25 怎么计算?如题,怎么计算?最好能带点讲解,时间太久了,这些几乎忘得差不多了. 我2周背了大概600个单词,但当时背完还记得,过两天就忘得差不多了,如题 在研究摆运动规律的实验中,我们研究了哪些因素与摆的关系?