电荷的我想问:上课有个地方没听明白,说验电器在空气干燥时保持张着还是闭着,怎么回事?一个不带电的小金属球接触带正电的验电器其柏片会关上吗?把一个带正电的金属球A靠近一个由BC两

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/28 11:22:59
电荷的我想问:上课有个地方没听明白,说验电器在空气干燥时保持张着还是闭着,怎么回事?一个不带电的小金属球接触带正电的验电器其柏片会关上吗?把一个带正电的金属球A靠近一个由BC两电荷的我想问:上课有个地

电荷的我想问:上课有个地方没听明白,说验电器在空气干燥时保持张着还是闭着,怎么回事?一个不带电的小金属球接触带正电的验电器其柏片会关上吗?把一个带正电的金属球A靠近一个由BC两
电荷的
我想问:上课有个地方没听明白,说验电器在空气干燥时保持张着还是闭着,怎么回事?
一个不带电的小金属球接触带正电的验电器其柏片会关上吗?
把一个带正电的金属球A靠近一个由BC两部分合在一起原来不带电的金属导体.
(如此顺序:A B-C)
把BC分开后再拿走C,BC是否带电?是的话带什么电?
若A带的是负电呢?
若将A球拿走后再分离BC又会怎样?

电荷的我想问:上课有个地方没听明白,说验电器在空气干燥时保持张着还是闭着,怎么回事?一个不带电的小金属球接触带正电的验电器其柏片会关上吗?把一个带正电的金属球A靠近一个由BC两
1.验电器不带电就是闭着的,带电就是张着的,原因是同性相斥,若带电,铝箔片上的电荷就会互相排斥,导致箔片张开.另空气湿润时,因为湿润空气会把电荷导走,所以验电器不好用.干燥的空气不存在这个问题.
2.因为只是一部分的电荷转移到了小球上,验电器上仍有电,但是箔片张开的角度会变小了.
3 根据异性相吸,B端会带负电,根据电荷守恒,C端就会带正电
4.A带负电,上述情况正好相反
5.拿走后再分离,BC电荷中和,BC都不带电

1.验电器不带电就是闭着的,带点就是张着的,原因是同性相斥,若带电,薄片上的电荷就会互相排斥
2。不会关上,因为只是一部分的电荷转移到了小球上,验电器上仍有电
3 根据异性相吸,B端会带负电,根据电量守恒,C端就会带正电
4。A带负电正相反
5。拿走后再分离BC都不带电...

全部展开

1.验电器不带电就是闭着的,带点就是张着的,原因是同性相斥,若带电,薄片上的电荷就会互相排斥
2。不会关上,因为只是一部分的电荷转移到了小球上,验电器上仍有电
3 根据异性相吸,B端会带负电,根据电量守恒,C端就会带正电
4。A带负电正相反
5。拿走后再分离BC都不带电

收起

题目描述不清,无法回答

会关上
BC都带正电
反之带负电

电荷的我想问:上课有个地方没听明白,说验电器在空气干燥时保持张着还是闭着,怎么回事?一个不带电的小金属球接触带正电的验电器其柏片会关上吗?把一个带正电的金属球A靠近一个由BC两 哲学上为什么说世界上没有绝对静止的事物?老师上课讲的没听明白 地球自转 物体在赤道上 求物体的受力情况老师说此时的万有引力=重力+向心力 这是为什么 上课没听明白 2.5A 50Ω 的意思上课的时候没听明白.. 在只有天平时 怎么测液体的密度今天上课没听明白 电路的kvl方程,上课没怎么听明白.大致列几个就行了 数学上课听得觉得明白,但稍微难点的或老师没讲过的题根本就没思路,但解物理题却又很顺手,顺便说声,听得懂却不会做,老师稍微提醒一下就又做的出来了,就是这么个情况 一元二次方程2个不相等的实数根这句话有什么特点 上课没注意听书上有没写 我当阴阳先生的那几年的问题我看到夜狐那 有个问题一直没明白 作者总说文革之后鬼怪就基本上没了 但我想问人不信了妖怪就没了呢?妖怪不是靠自己修炼而来的吗?难道是靠人的意念来产 化合反应与氧化反应的区别谁能告诉我这两者的区别上课没听明白 单位电荷和电荷的区别我总听有人说一个电荷移动,电荷怎么能用个来衡量呢,一个负电电荷和一个单位正电荷有什么区别? 上课都听明白了, 超共轭效应中怎么数H(或者说C-Hσ键?没听明白)?今天听老师说CH3CH2CH=CH2和Z-CH3CH=CHCH3时,为什么前者说只连了2个,后者连了6个?怎么看都觉得没有区别啊= =我想知道这是怎么数的,还有用这个解 内个 统计图怎么认?人民教育出版社的,P129 练习第2题.上课没注意听 懂得说下怎么认他 算平均周长啊. 有个朋友说我是活在自己世界里的人,反复思考没明白. 油烟机开关控制坏了,我想简单外接个开关,机器上有个简单的电路图,有一个地方没看明白:第三条横线(标“蓝”)是零线么?那不短路了? may,possible,probably的用法.最好给造个句子上课在打瞌睡,没听.-.- 电流在电路中有那些注意点上课没认真听 有些没听懂 就是像 电流经过电路时,如果有没用电器器 的地方,先经过那里.这一类的知识