高中电场题,急,帮帮忙空间正对的a、b两极板间存在正交的匀强电场和匀强磁场,两板右侧空间不存在电场和磁场.极板间距d＝3m,竖直向下的匀强磁场的磁感应强度为b＝1.3×10^4t,下极板b距离水

高中电场题,急,帮帮忙空间正对的a、b两极板间存在正交的匀强电场和匀强磁场,两板右侧空间不存在电场和磁场.极板间距d＝3m,竖直向下的匀强磁场的磁感应强度为b＝1.3×10^4t,下极板b距离水 高中物理题 高手进!关于电场的水平放置的平行金属板A、B连接一恒定电压,两个质量相等的电荷M和N同时分别从极板A的边缘和两极板的正中间沿水平方向进入板间电场,两电荷恰好在板间某点 下列配离子空间构型为正四面体的是（） A.[Zn(NH3)4]2+ B.[Cu(NH3)4]2+ C.[Ni(CN)4]2急···帮帮忙吧. 问一道物理高考题,急两个带电量相等的平行板电容器A和B,它们的正对面积分别为S1和S2,板长分别为L1和L2,两板间距分别为d1和d2.有两个电子以相同的初速度沿板长方向（与电场垂直）分别射入 复合场的题 急在某空间同时存在着互相正交的匀强电场和匀强磁场,电场的方向竖直向下,一带电体A带负电,电量为q1,恰能静止于此空间的a点；另一带电体B也带负电,电量为q2,正在过a点的竖直 下面几种说法中正确的是a、电势均匀的空间,电场强度一定为零b、电场强度不同的的空间,电势一定为零c、电势较高处,电场强度一定较大d、带正电的金属导体的电势一定是正的 一个电场强度方向的判定,急!急!“正电荷的受力方向就是场强方向,负电荷则相反”这是对场源电荷还是试探电荷来讲的?有两正点电荷A,B,将B放在A的左边是不是表示A电场在B处的场强且方向指 两正对带不等量异种电荷金属板间的电场是什么样的? 高二物理选择题（电势）答案是B为什么对粒子1电场力是先做负功再做正功?对2是先做正功再做负功?A也是对的 如图所示,水平放置的两块带电金属板a、b平行正对.极板长度为l,板间距也为l,板间存在着方向竖直向下的匀强电场和垂直于纸面向里磁感强度为B的匀强磁场.假设电场、磁场只存在于两板间的 急）某电场中A、B两点的场强大小关系是EA>EB,一正检验电荷在A、B两点某电场中A、B两点的场强大小关系是EA>EB,一正检验电荷在A、B两点所受电场力大小分别为FA和FB.则下列关于FA和FB大小关系 如图28所示,水平放置的两块带电金属板a、b平行正对.极板长度为l,板间距也为l,板间存在着方向竖直向下的匀强电场和垂直于纸面向里磁感强度为B的匀强磁场.假设电场、磁场只存在于两板间 11(2009北京海淀区) 如图所示,水平放置的两块带电金属板a、b平行正对.极板长度为l,板间距也为l,板间存在着方向竖直向下的匀强电场和垂直于纸面向里磁感强度为B的匀强磁场.假设电场、磁场 某同学为检验某空间有无电场或磁场存在,想到的方法中可行的是A在空间引入检验电荷,如果电荷受到电场力,则此空间存在电场B在空间引入检验电荷,如果电荷不受电场力,则此空间不存在电场 一道高中关于育种的生物题,后天考试,急求解释下图中,甲、乙表示水稻两个品种,A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因,①～⑦表示培育水稻新品种的过程,则下列说法正确 高中物理!急!帮帮忙!在匀强电场中有A、B两点,他们的间距L=4cm,两点的连线与电场强度如图所示,在匀强电场中有A、B两点,他们的间距L=4cm,两点的连线与电场强度的方向成θ=60°角,将一个电荷量q 高中空间几何体初级题,正五棱柱中,不同在任何侧面且不同在任何底面的两顶点的连线称为它的对角线,那么一个正五棱柱对角线的条数共有多少条? 关于电场的一道题下列说法正确的是（ ）A．只要有电荷存在,电荷周围就一定存在着电场B．电场,电场线都是客观存在的物质,电场线不能在空间相交,也不能相切C．同一试探电荷在电场线密