物理:关于探究牛二的实验的一个问题“只有小车质量远大于悬挂物重力时,才能认为小车受到的拉力约等于悬挂物重力.”可是为什么小车受到的拉力会不等于悬挂物的重力呢?那是比它大还

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/23 23:39:28
物理:关于探究牛二的实验的一个问题“只有小车质量远大于悬挂物重力时,才能认为小车受到的拉力约等于悬挂物重力.”可是为什么小车受到的拉力会不等于悬挂物的重力呢?那是比它大还物理:关于探究牛二的实验的一个

物理:关于探究牛二的实验的一个问题“只有小车质量远大于悬挂物重力时,才能认为小车受到的拉力约等于悬挂物重力.”可是为什么小车受到的拉力会不等于悬挂物的重力呢?那是比它大还
物理:关于探究牛二的实验的一个问题
“只有小车质量远大于悬挂物重力时,才能认为小车受到的拉力约等于悬挂物重力.”可是为什么小车受到的拉力会不等于悬挂物的重力呢?那是比它大还是小(一般情况)

物理:关于探究牛二的实验的一个问题“只有小车质量远大于悬挂物重力时,才能认为小车受到的拉力约等于悬挂物重力.”可是为什么小车受到的拉力会不等于悬挂物的重力呢?那是比它大还
悬挂物对小车的拉力等于 m挂(g-a)
a为小车的加速度,小车质量比悬挂物质量大的越多系统加速度越小,拉力越接近悬挂物重.可见拉力小于物重.

以小车的重物整体为研究对象,系统只受竖起方向重物的重力mg作用,由牛顿第二定律得mg=(m+M)a
a=mg/(m+M)
以小车为研究对象,拉力F=Ma=mMg/(m+M)由上述计算可见小车受到的拉力不等于悬挂物的重力而小于物体的重力。
只有当m<

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以小车的重物整体为研究对象,系统只受竖起方向重物的重力mg作用,由牛顿第二定律得mg=(m+M)a
a=mg/(m+M)
以小车为研究对象,拉力F=Ma=mMg/(m+M)由上述计算可见小车受到的拉力不等于悬挂物的重力而小于物体的重力。
只有当m<

收起

因为滑轮也会有摩擦力啊
一般是比重力小

大,拉力等于小车和重物的重力之和

物理:关于探究牛二的实验的一个问题“只有小车质量远大于悬挂物重力时,才能认为小车受到的拉力约等于悬挂物重力.”可是为什么小车受到的拉力会不等于悬挂物的重力呢?那是比它大还 物理实验探究怎样写一篇五问题的物理探究报告 一道关于初三物理比热容的实验探究题, 求几道八年级物理关于声的实验探究题目 用身边的器材做实验,探究物理规律.用一个圆柱形玻璃杯,一块厚海绵和水,就可做不少实验初二上册力学练习题,实验一: 实验方法()研究的问题()实验二: 实验方法()研究的问题( 探究初中物理实验常用的方法 高二生物问题 科学探究中,除一个因子外,其余因子都保持不变的实验叫------.生物科学探究一般都要------. 根据下面的实验步骤,提一个关于蜡烛燃烧的探究问题(初中化学的,不是生物), 物理探究活动题设计一个关于《雨的形成》的探究活动 要设计一个实验探究二力平衡的条件,要求有哪些实验器材 物理八年级上册计算问题和实验探究题各20题 一定要速度和密度的计算问题和实验探究题哦! 物理问题:怎样才能把石头仍的更远?回答的答案必须是关于物理知识`这是一个科学探究`过程必须是有制定计划与设计实验`请大家一定要认真回答`将你得出结果的实验方案写出来` 关于牛顿第一定律的实验探究题目 提一个在生活中关于物理的问题 怎样判断力的作用效果是否相同 探究同一直线上二力的合成(实验)(物理) 物理电路问题,关于串联电路的在做“探究串联电路电流特点”的实验时,在实验中,选择两个小灯泡的规格应该是不相同的.这是为什么啊? 节能灯使用时可以省电,当我们开灯时,灯较暗,过几分钟亮而稳定.由此现象,提出一个探究问题:猜想是:猜想的依据是:这是一道物理电学实验探究题 关于七年级生物植物学探究实验的几个问题.(急)回答一个或几个都感激不尽!1、在探究实验中,‘提出问题’与‘作出假设’与‘得出结论’表述上有什么关系.就是说,是不是一定要前后照应