闻一多赏析诗人写下,表达了怎样的思想感情?还有.烧罢!烧罢!烧破世人的梦,烧沸世人的血——也救出他们的灵魂,也捣破他们的监狱谈谈对诗句的理解..
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/18 18:11:25
闻一多赏析诗人写下,表达了怎样的思想感情?还有.烧罢!烧罢!烧破世人的梦,烧沸世人的血——也救出他们的灵魂,也捣破他们的监狱谈谈对诗句的理解..
闻一多赏析
诗人写下,表达了怎样的思想感情?
还有.
烧罢!烧罢!
烧破世人的梦,
烧沸世人的血——
也救出他们的灵魂,
也捣破他们的监狱
谈谈对诗句的理解..
闻一多赏析诗人写下,表达了怎样的思想感情?还有.烧罢!烧罢!烧破世人的梦,烧沸世人的血——也救出他们的灵魂,也捣破他们的监狱谈谈对诗句的理解..
这首诗写于1923年.诗人准备出版自己的第一部诗集,在回顾自己数年来的理想探索历程和诗作成就时,就写下了这首名诗《红烛》,将它作为同名诗集《红烛》的序诗.
诗的开始就突出红烛的意象,红红的,如同赤子的心.闻一多要问诗人们,你们的心可有这样的赤诚和热情,你们可有勇气吐出你的真心和这红烛相比.一个“吐”字,生动形象,将诗人的奉献精神和赤诚表现得一览无余.
诗人接着问红烛,问它的身躯从何处来,问它的灵魂从何处来.这样的身躯、这样的灵魂为何要燃烧,要在火光中毁灭自己的身躯?诗人迷茫了,如同在生活中的迷茫,找不到方向和思考不透很多问题.矛盾!冲突!在曾有的矛盾冲突中诗人坚定了自己的信念.因为,诗人坚定地说:“不误!不误”.诗人已经找到了生活的方向,准备朝着理想中的光明之路迈进,即使自己被烧成灰也在所不惜.
诗歌从第四节开始,一直歌颂红烛,写出了红烛的责任和生活中的困顿、失望.红烛要烧,烧破世人的空想,烧掉残酷的监狱,靠自己的燃烧救出一个个活着但不自由的灵魂.红烛的燃烧受到风的阻挠,它流着泪也要燃烧.那泪,是红烛的心在着急,为不能最快实现自己的理想而着急,流泪.诗人要歌颂这红烛,歌颂这奉献的精神,歌颂这来之不易的光明.在这样的歌颂中,诗人和红烛在交流.诗人在红烛身上找到了生活方向:实干,探索,坚毅地为自己的理想努力,不计较结果.诗人说:“莫问收获,但问耕耘.”
这首诗有浓重的浪漫主义和唯美主义色彩.诗歌在表现手法上重幻想和主观情绪的渲染,大量使用了抒情的感叹词,以优美的语言强烈地表达了心中的情感.在诗歌形式上,诗人极力注意诗歌的形式美和诗歌的节奏,以和诗中要表达的情感相一致,如:重复句的使用、一定程度上采用中国传统诗歌的押韵形式、前后照应和每节中诗句相对的齐整等等.诗人所倡导的中国新诗的格律化、音乐性的主张在这首诗中有一定的体现.可以说,闻一多融汇古今、化和中外的诗歌形式,以强烈的情感表达和追求精神开辟了中国一代诗风,激励着一代代的中国诗人去耕耘和探索.
诗的开始就突出红烛的意象,红红的,如同赤子的心。闻一多要问诗人们,你们的心可有这样的赤诚和热情,你们可有勇气吐出你的真心和这红烛相比。一个“吐”字,生动形象,将诗人的奉献精神和赤诚表现得一览无余。
诗人接着问红烛,问它的身躯从何处来,问它的灵魂从何处来。这样的身躯、这样的灵魂为何要燃烧,要在火光中毁灭自己的身躯?诗人迷茫了,如同在生活中的迷茫,找不到方向和思考不透很多问题。矛盾!...
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诗的开始就突出红烛的意象,红红的,如同赤子的心。闻一多要问诗人们,你们的心可有这样的赤诚和热情,你们可有勇气吐出你的真心和这红烛相比。一个“吐”字,生动形象,将诗人的奉献精神和赤诚表现得一览无余。
诗人接着问红烛,问它的身躯从何处来,问它的灵魂从何处来。这样的身躯、这样的灵魂为何要燃烧,要在火光中毁灭自己的身躯?诗人迷茫了,如同在生活中的迷茫,找不到方向和思考不透很多问题。矛盾!冲突!在曾有的矛盾冲突中诗人坚定了自己的信念。因为,诗人坚定地说:“不误!不误”。诗人已经找到了生活的方向,准备朝着理想中的光明之路迈进,即使自己被烧成灰也在所不惜。
诗歌从第四节开始,一直歌颂红烛,写出了红烛的责任和生活中的困顿、失望。红烛要烧,烧破世人的空想,烧掉残酷的监狱,靠自己的燃烧救出一个个活着但不自由的灵魂。红烛的燃烧受到风的阻挠,它流着泪也要燃烧。那泪,是红烛的心在着急,为不能最快实现自己的理想而着急,流泪。诗人要歌颂这红烛,歌颂这奉献的精神,歌颂这来之不易的光明。在这样的歌颂中,诗人和红烛在交流。诗人在红烛身上找到了生活方向:实干,探索,坚毅地为自己的理想努力,不计较结果。诗人说:“莫问收获,但问耕耘。”
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以勇于燃烧自我来唤醒世人起来抗争
诗好
评论也好!!