利用所学的热学知识,回答下列问题:(1)我们知道分子热运动的速率是比较大的,常温下能达到几百米每秒,生活中一些污染企业排放刺激性废气,同时发出噪声,声波在空气中传播速度约为340 m/s.

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/27 03:27:51
利用所学的热学知识,回答下列问题:(1)我们知道分子热运动的速率是比较大的,常温下能达到几百米每秒,生活中一些污染企业排放刺激性废气,同时发出噪声,声波在空气中传播速度约为340m/s.利用所学的热学

利用所学的热学知识,回答下列问题:(1)我们知道分子热运动的速率是比较大的,常温下能达到几百米每秒,生活中一些污染企业排放刺激性废气,同时发出噪声,声波在空气中传播速度约为340 m/s.
利用所学的热学知识,回答下列问题:
(1)我们知道分子热运动的速率是比较大的,常温下能达到几百米每秒,生活中一些污染企业排放刺激性废气,同时发出噪声,声波在空气中传播速度约为340 m/s.按说离得较远的人闻到气味和听到噪声应差不多同时发生,而实际上往往是听到噪声较长时间后才会闻到气味,为什么?
(2)随着科学技术的不断发展,近几年来,出现了许多新的焊接方式,如摩擦焊接、爆炸焊接等,摩擦焊接是使焊件的两个接触面高速地向相反方向旋转,同时加上很大的压力(约每平方厘米加几千到几万牛顿的力),瞬间就焊成一个整体了.试用所学知识分析摩擦焊接的原理.

利用所学的热学知识,回答下列问题:(1)我们知道分子热运动的速率是比较大的,常温下能达到几百米每秒,生活中一些污染企业排放刺激性废气,同时发出噪声,声波在空气中传播速度约为340 m/s.
解析:(1)分子热运动速率虽然较大,但分子之间的碰撞是很频繁的,由于频繁的碰撞使分子的运动不再是匀速直线运动,分子到鼻孔前走过了一段曲折的路程,况且引起人的嗅觉需要一定量的分子;声波传播速率与分子热运动速率差不多,传播距离也相等,但声波在空气中沿直线传播,到达接收者的时间较短,所以听到噪声较长时间后,才会闻到发出的气味.
(2)摩擦焊接是利用分子引力作用.焊件的两个接触面高速地向相反方向旋转且加上很大的压力,就可以使两个接触面发生熔化使大多数分子之间的距离达到分子力发生明显作用的范围,靠摩擦熔化使大量的分子距离达到表现引力的距离范围,使两个焊件成为一个整体.

第一个问题是因为分子的热运动是杂乱无章的,没有方向的,这个时刻向这个方向,下个时刻向另一个方向,一般闻到气味是因为气体发生了对流扩散
第二个问题是因为高速摩擦中产生了大量的热,使焊件分子剧烈运动相互渗透融合,温度降低后焊接成功
希望您满意!!!...

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第一个问题是因为分子的热运动是杂乱无章的,没有方向的,这个时刻向这个方向,下个时刻向另一个方向,一般闻到气味是因为气体发生了对流扩散
第二个问题是因为高速摩擦中产生了大量的热,使焊件分子剧烈运动相互渗透融合,温度降低后焊接成功
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分子热运动的方向是不定的,虽然很快但是实际上它绕了很多很多很多的弯路,就像迷路了乱转.正如一间教室买了好吃的东西放在门口也不会说一瞬间整个教师都是味道,体现了分子热运动的无序性
摩擦焊接是通过高压使得两个接触面的距离达到了分子作用力的"势力范围"(这样说形象点~)通过强大的分子吸引力使得两个接触面成为一个整体...

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分子热运动的方向是不定的,虽然很快但是实际上它绕了很多很多很多的弯路,就像迷路了乱转.正如一间教室买了好吃的东西放在门口也不会说一瞬间整个教师都是味道,体现了分子热运动的无序性
摩擦焊接是通过高压使得两个接触面的距离达到了分子作用力的"势力范围"(这样说形象点~)通过强大的分子吸引力使得两个接触面成为一个整体

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利用所学的热学知识,回答下列问题:(1)我们知道分子热运动的速率是比较大的,常温下能达到几百米每秒,生活中一些污染企业排放刺激性废气,同时发出噪声,声波在空气中传播速度约为340 m/s. 西方历史学家认为:14到16世纪是“人和世界被发现的时代”.结合所学知识,回答下列问题: 、如图是一根环形管,内注满水,内有一只乒乓球.请运用所学的知识,回答下列问题:(1)若在A处用火加热、如图是一根环形管,内注满水,内有一只乒乓球.请运用所学的知识,回答下列问题:( 看下边漫画,谁来当劳动委员,结合所学知识,回答下列问题 春秋战国时期时期被称为我国古代历史上的“大变革时代”.结合所学知识回答问题:(1)在历史学习中,春秋战国时期时期被称为我国古代历史上的“大变革时代”.结合所学知识回答问题: 宋代是一个比较特殊的时代,经济,社会有着自己鲜明的特色.请你根据图示,运用所学知识回答下列问题有什么特色 16.观察下列漫画,回答问题. 漫画(一) 漫画(二) 请回答: (1)结合所学知识,指出漫画(一)中德国16.观察下列漫画,回答问题.       漫画(一)       漫画(二) 西方历史学家认为:14到16世纪是“人和世界被发现的时代”.结合所学知识,回答下列问题:“人和世界被发 物质的制备,分离,提纯,检验是化学实验中 的重要内容,利用所学知识回答下列问题⑴为将下列物质提纯(括号中的为杂质),应加入的试剂及采取的实验方法是例如:食盐(泥沙) 加入试剂: 请用初一所学的知识回答 新中国成立以来,为把我国从落后的农业国建设成先进的工业国,中国共产党领导全国人民在社会主义建设道路上艰苦奋斗,不断探索,取得了巨大成就.据此并结合所学知识,回答下列问题(1)建 如图是一根环形管,内注满水,内有一只乒乓球.请运用所学的知识,回答下列问题:(1)若在A处用火加热 为什么跟大气压无关呢、加热的时候气体膨胀、a处压强变小不是吗. 综合你所学过的其他学科知识,结合隋唐大运河的开凿,回答下列问题(1).大运河对我国古代经济发展有什么作用?(2).大运河对生态环境方面会有哪些影响? 2.阅读下列两幅示意图,结合所学知识回答问题.1)请结合所学知识,分别为两幅示意图确定适当的名称.(2)图一说明秦朝在全国推广的标准文字是什么?秦朝时日常文书往来通用的字体又是什 热学的有关知识【急】 (2012•南京)根据初中化学所学知识回答下列问题:(1)判断稀盐酸与下表中的四种化合物溶液之间能(2012•南京)根据初中化学所学知识回答下列问题:(1)判断稀盐酸与下表中 区域自治制度的意义?(利用所学的知识) 请你利用所学的分子生物学知识设计一个实验方案,实现从酵母菌中提取大量重组人胰岛素以供临床治疗的目的.你回答过的问题~要是能发给我的话