科举制形成的过程和特点
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/24 21:11:10
科举制形成的过程和特点科举制形成的过程和特点科举制形成的过程和特点科举制产生于隋朝,既是隋朝社会政治、经济等因素发展的结果,又是中国古代选士制度发展的必然产物.隋朝建立起统一的、多民族的封建国家后,为
科举制形成的过程和特点
科举制形成的过程和特点
科举制形成的过程和特点
科举制产生于隋朝,既是隋朝社会政治、经济等因素发展的结果,又是中国古代选士制度
发展的必然产物.
隋朝建立起统一的、多民族的封建国家后,为了巩固封建统治,加强对人民的控制,从中央
到地方建立了相应的行政机构.要保证这套行政机构的正常运转,就迫切需要大批德才兼备的
人才去充实它.隋文帝开皇二年(582年),下诏举贤良之士.开皇三年(583年)再次下诏,“如
有文武才用,未为时知,宜以礼发遣,朕将铨擢.”随后又令公卿士庶,“见善必进,有才必举”,
以尽快选拔人才,满足封建政府的需要
.从文化渊源上来看,科举制度是儒家所崇尚的“大一统”政策和精英治国的思想在特定历史条件下的产物,体现了中国传统文化的价值取向.
2.从选才方式和原则来看,科举制度以考试为核心,分设科目,面向广大读书人的公开考试,在某种程度上有着公平竞争,择优录取的原则.
3.就其发展轨迹和功能变迁而言,科举制度经历了创立、发展、鼎盛与衰亡的历史进程.出现了明显的阶段性特点.随着历史和社会的发展,科举制度逐渐为国家选取良才的通途蜕变为人才成长的桎梏.
4.从经历时间来看,科举制从隋朝开始到清末废除,期间将近1300年的历史,极大的影响了我国古代文化思想发展历程,也影响了知识分子的思想演变.