设计一种借助于两个观察点C,D(已知两观察点之间的距离是d)测量航船A的航向与速度的方法PS:这个船的航向怎么求

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/26 16:51:09
设计一种借助于两个观察点C,D(已知两观察点之间的距离是d)测量航船A的航向与速度的方法PS:这个船的航向怎么求设计一种借助于两个观察点C,D(已知两观察点之间的距离是d)测量航船A的航向与速度的方法

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设计一种借助于两个观察点C,D(已知两观察点之间的距离是d)测量航船A的航向与速度的方法
PS:这个船的航向怎么求

设计一种借助于两个观察点C,D(已知两观察点之间的距离是d)测量航船A的航向与速度的方法PS:这个船的航向怎么求
不是很明白你怎么会求速度而不会求航向.因为速度是基于航向而求出的.
具体方法是T1时刻测试船相对c的角度(如北偏东45度),船相对d的角度(如正北).
酱紫就算题目不给d的位置也能求出d的位置.
然后再求出T2时刻测试船相对c的角度(如北偏东45度),船相对d的角度(如北偏东2度).
将两点连起来就是航向了.

设计一种借助于两个观察点C,D(已知两观察点之间的距离是d)测量航船A的航向与速度的方法PS:这个船的航向怎么求 设计一种借助于2个观察点C,D(一直两观察点的距离是d)测量航船A的航向和速度的方法 设计一种借助于两个观察点C,D测量航船A的航向与速度的方法求尽量标准的答案 使用显微镜时,下列操作符合要求的是().A:闭左眼,右眼观察;B:用手捂住右眼,用左眼观察;C:闭右眼,左眼观察;D:两只眼睛观察两个显微镜 已知直角三角形的斜边长为c,两直角边为a,b.内切圆半径为r试借助于三角形的面积,求证.求证:r=(a+b-c)/2 已知直角三角形的斜边长为c,两直角边长为a,b.内切圆半径为r,试借助于三角形的面积,求证:r=(a+b-c)/2 动手设计几何图形要求A,B,C,D四个点中,使得两两之间的距离只有两个数值.如图所示AB=BC=CD=DA,AC=BD,你能设计出几个图形?(图为一个正方形ABCD,连接AC与BD) 已知椭圆x=4cos,y=5sin上相邻两顶点A,C,又B,D为椭圆上两个动点,且分别在直线已知椭圆x=4cos上相邻两顶点A,C,又B,D为椭圆上两个动点,且分别在直线AC的两侧,求四边形ABCD面积的最大值 某硝酸铵样品中氮元素的质量分数为35%,已知它含有两种杂质,其中一种不含氮,则令一种杂质肯定是A.硫酸铵 B.碳酸氢铵 C.尿素 D.氯化铵为了证明硫酸根离子的存在,小明设计了三种方案 1.加入 构成生物大分子的单体是借助于【 】相连的 A 氢键 B 疏水键 C 离子键 D 共价键 50财富的数学题如图,已知D为BC上一点,DE垂直AB与点E,DF垂直AC于点F,请你从1.∠B=∠C;2.BD=CF3.BE=CF中,选出两个作为已知条件,另一个作为结论,写出一种正确的推断(只需写出一种情况即可),并写 如图,已知D为BC上一点,DE垂直AB与点E,DF垂直AC于点F,请你从1.∠B=∠C;2.BD=CF3.BE=CF中,选出两个作为已知条件,另一个作为结论,写出一种正确的推断(只需写出一种情况即可),并写出证明过程. 数学学得好的帮我看一看,平面上有四个点A,B,C,D,以其中的两个点为端点,一共可以有多少条线段?哪几条已知三条直线两两相交与A,B,C,三点,第四条直线DF交直线AB与D,交直线BC与E,交直线AC与F,问 铁路上A,B两站(视为直线上两点)相距25千米,C,D为两个村庄(视为两个点),CA垂直于AB于点A,BD垂直于AB于点B,已知CA=15千米.现要在A,B之间建一个土特产收购站E,使得C,D两村到收购站E的距离相等 两个平面重合的条件是它们的公共部分有A,两个公共点B,三个公共点C,四个公共点D,两条相交直线 请设计一种培养方法来观察细菌的运动. 1.病毒个体很小,要观察病毒的形态结构必须借助于 A、放大镜 B、低倍显微镜 C、高倍显微镜 D、电子显微镜2.银杏是原产于我国的举世闻名的“活化石”.科学家将其列为裸子植物,主要的依据 如图,已知两个等会圆O1和O2相交于A、B两点,经过点A的直线与两圆分别交于点C和点D,经过点B的直线与两圆分别交于点E和F.若CD平行EF,求证:(1)四边形EFDC是平行四边形