用排比的手法写写作业为了什么

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/31 02:23:42
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用排比和拟人的手法造句

用排比和拟人的手法造句用排比和拟人的手法造句用排比和拟人的手法造句大自然里,青山不语,仿佛在哀悼;流水抽泣,仿佛在痛哭;狂风在怒嚎,仿佛的悲鸣……都因为总理的逝去.超市里有面包,火腿肠,零食秋天来了,

用比喻、排比的手法造句

用比喻、排比的手法造句用比喻、排比的手法造句用比喻、排比的手法造句天上的云彩变化多端,一会像绵羊,一会像骆驼,一会像狮子.和谐是春雨滋润着嫩绿的小草,小草幸福地生长着;和谐是晨光照耀着广袤的大地,大地

用排比句写写夏天里的景色

用排比句写写夏天里的景色用排比句写写夏天里的景色用排比句写写夏天里的景色荷花为了看大地上的景色,悄悄露出了小脑袋.

绝巘多生怪柏 扩句(主要是怪柏有的像什么 有的像什么)用比喻、排比的手法

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用排比句写写夏天里的景色必须用排比句写

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用倒叙手法写作是为了什么

用倒叙手法写作是为了什么用倒叙手法写作是为了什么用倒叙手法写作是为了什么一是为了表现文章中心思想的需要,把最能表现中心思想的部分提到前面,加以突出;二是为了使文章结构富于变化,避免平铺直叙;三是为了表

用最好的句子写排比句:为了,为了,为了

用最好的句子写排比句:为了,为了,为了用最好的句子写排比句:为了,为了,为了用最好的句子写排比句:为了,为了,为了为了保卫祖国,为了人民生命财产不受损失,为了人民大众的根本利益,解放军战士时刻警惕着,

排比的修辞写写下雨的景象

排比的修辞写写下雨的景象排比的修辞写写下雨的景象排比的修辞写写下雨的景象外面的雨哗啦啦的下着,它们时而在空中转圈;时而笔直落下;时而三五成群形成大水滴落下.春雨,有时像飘渺的云烟,有时像如丝的针线,有

谁会写写荷花样子的排比句?

谁会写写荷花样子的排比句?谁会写写荷花样子的排比句?谁会写写荷花样子的排比句?曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子.叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙.层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的

用排比的手法表现秋天的景象

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用排比的手法写一个表现心灵美的句子.

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用排比的手法描写深秋的校园

用排比的手法描写深秋的校园用排比的手法描写深秋的校园用排比的手法描写深秋的校园秋风萧瑟,桂花飘香,树叶是枯黄的,学生是稀少的.放学后的操场上也只有寥寥几个学生.额.=0=太久没写作文了.现在连编都有点

用排比的手法写出两个带分号的句子.

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用排比的手法写出一个小的场面.

用排比的手法写出一个小的场面.用排比的手法写出一个小的场面.用排比的手法写出一个小的场面.下课铃响了,同学们一窝蜂似地拥到了操场上.有跳皮筋的,边跳边唱着歌谣;有打沙包的,不时传来阵阵欢笑;有在老师的

(为了增强语势,用排比的手法该写句子)中华民族是一个有着悠久的文明历史、勤奋勇敢和富于创造精神的民族

(为了增强语势,用排比的手法该写句子)中华民族是一个有着悠久的文明历史、勤奋勇敢和富于创造精神的民族(为了增强语势,用排比的手法该写句子)中华民族是一个有着悠久的文明历史、勤奋勇敢和富于创造精神的民族

用排比的手法描写动物园里猴山中猴子姿态各异

用排比的手法描写动物园里猴山中猴子姿态各异用排比的手法描写动物园里猴山中猴子姿态各异用排比的手法描写动物园里猴山中猴子姿态各异猴山中猴子们似乎在演绎不同的生活.有的抓住一旁的树枝晃来荡去,好不惬意;有

造句,要用排比的手法速度越快越好

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八十天环游地球的故事概括,用排比手法

八十天环游地球的故事概括,用排比手法八十天环游地球的故事概括,用排比手法八十天环游地球的故事概括,用排比手法讲述的是一位绅士福格因为在改良俱乐部同牌友们打赌,而从伦敦出发,用80天的时间环游地球一周的

用顶真手法写一段排比句,关于友谊的

用顶真手法写一段排比句,关于友谊的用顶真手法写一段排比句,关于友谊的用顶真手法写一段排比句,关于友谊的友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀璨的项链;友谊如项链,我们共同呵护,装点一件件绚丽的衣衫;友