使分式无意义的条件

分式无意义的条件分式无意义的条件分式无意义的条件分母为零,分式无意义

分式中的字母满足什么条件时使分式无意义分式中的字母满足什么条件时使分式无意义 分式中的字母满足什么条件时使分式无意义 

使分式a-b/3(a+b)无意义的条件是?使分式a-b/3(a+b)无意义的条件是?使分式a-b/3(a+b)无意义的条件是?a+b=0,即a,b互为相反数时,该代数式无意义.a+b=0a+b=0a＋

满足什么条件分式的值为零,分式有意义,分式无意义满足什么条件分式的值为零,分式有意义,分式无意义满足什么条件分式的值为零,分式有意义,分式无意义分子为0,有意义；分母为0,无意义

分式的应用1.什么是分式：2.分式有意义的条件：3.分式无意义的条件：4.分式的值为零的条件：分式的应用1.什么是分式：2.分式有意义的条件：3.分式无意义的条件：4.分式的值为零的条件：分式的应用1

分式有意义的条件是分式无意义的条件是分式的值为0的条件分式的值为正数的条件分式的值为负数的条件分式有意义的条件是分式无意义的条件是分式的值为0的条件分式的值为正数的条件分式的值为负数的条件分式有意义的

分式a/b满足——条件时无意义分式a/b满足——条件时无意义分式a/b满足——条件时无意义b=0时无意义

请问各位神仙们：使分式值为0的条件是什么?使分式有意义的条件是什么?使分式无意义的条件是什么?还有,我明天就要中考数学了,如果遇到一个不会的题的话应该往哪方面去想?请问各位神仙们：使分式值为0的条件是

使分式x-1分之x的平方-1无意义的x的取值是使分式x-1分之x的平方-1无意义的x的取值是使分式x-1分之x的平方-1无意义的x的取值是x=1当x=1时，分母x-1=0，所以当x=1时，分式无意义。

已知分式x-3/x2-5x+a,当A《6使分式无意义的x的值共有几个已知分式x-3/x2-5x+a,当A《6使分式无意义的x的值共有几个已知分式x-3/x2-5x+a,当A《6使分式无意义的x的值共有

使分式2x-1分之2x+1无意义的x的值是使分式2x-1分之2x+1无意义的x的值是使分式2x-1分之2x+1无意义的x的值是考点：分式有意义的条件．分析：根据分母为0分式无意义求得x的取值范围．根据

使分式x的绝对值减1分之x无意义,x的取值范围.(>_使分式x的绝对值减1分之x无意义,x的取值范围.(>_使分式x的绝对值减1分之x无意义,x的取值范围.(>_要使分式无意义,那么分母为0,因此│x

使分式a的绝对值-2分之3-a无意义的a值是【】使分式a的绝对值-2分之3-a无意义的a值是【】使分式a的绝对值-2分之3-a无意义的a值是【】分母为零时分式无意义所以a的绝对值-2=0a的绝对值=2

使分式1+1/[2+1/(3+1/x)]无意义的值共有多少个?使分式1+1/[2+1/(3+1/x)]无意义的值共有多少个?使分式1+1/[2+1/(3+1/x)]无意义的值共有多少个?分别令所有分母

分式怎样无意义?分式怎样无意义?分式怎样无意义?分母为零是没有意义.1分母为零是没意义2不在题中规定的定义域分母为零时分式怎样无意义是指分式的分母为0时。

分式无意义等于无解吗分式无意义等于无解吗分式无意义等于无解吗分式无意义一般是指分母为0,或者不符合定义域的情况,分式都没有意义了,就没有必要也没有办法解.但是分式无解并不等于分式无意义.不是啊不是

已知分式（x的平方-5x+a）分之（x-3）,当x=2时,分式无意义,则a的值是多少?当a=6时,使分式无意义的x的值共有多少个?已知分式（x的平方-5x+a）分之（x-3）,当x=2时,分式无意义,

已知分式（x-3）/（x^2-5x+a),当x=2时,分式无意义,则a=（）,当a＜6时,使分式无意义的x的值共有（）个已知分式（x-3）/（x^2-5x+a),当x=2时,分式无意义,则a=（）,当

已知分式x-3/x-5x+a,当x=2时,分式无意义,则a=,当a＜6时,使分式无意义的x的值有几个已知分式x-3/x-5x+a,当x=2时,分式无意义,则a=,当a＜6时,使分式无意义的x的值有几个

已知分式x-3/x方-5x+a,当2=x时,分式无意义,则=a_______；当x＜6时,使分式无意义的x的值共有_____个已知分式x-3/x方-5x+a,当2=x时,分式无意义,则=a______