已知分式x-3/x-5x+a,当x=2时,分式无意义,则a= ,当a<6时,使分式无意义的x的值有几个
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/23 15:30:00
已知分式x-3/x-5x+a,当x=2时,分式无意义,则a=,当a<6时,使分式无意义的x的值有几个已知分式x-3/x-5x+a,当x=2时,分式无意义,则a=,当a<6时,使分式无意义的x的值有几个
已知分式x-3/x-5x+a,当x=2时,分式无意义,则a= ,当a<6时,使分式无意义的x的值有几个
已知分式x-3/x-5x+a,当x=2时,分式无意义,则a= ,当a<6时,使分式无意义的x的值有几个
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a等于8时分式无意义.
A小于6时,整数的话只有X等于1的时候分式无意义.非整数的有1.25、0.75、0.5和0.25
已知分式x-5x+a/x-3,当x=2时,分式无意义,则a=___...
已知分式(x-3)/(x^2-5x+a),当x=2时,分式无意义,则a=(),当x
已知分式x-3/x²-5x+a,当x=2时,分式无意义,则a=__;当x
已知分式(x的平方-5x+a)分之(x-3),当x=2时,分式无意义,则a的值是多少?当a
已知分式(x-3)/(x^2-5x+a),当x错了,应该是a
已知分式(x-3)/(x^2-5x+a),当x
已知分式x-3/x方-5x+a,当2=x时,分式无意义,则=a_______;当x<6时,使分式无意义的x的值共有_____个
已知分式(x-3)/(x^2-5x+a),当x=2时,分式无意义,则a=(),当a<6时,使分式无意义的x的值共有()个
已知分式(x的平方-5x+a)分之(x-3),当x=2时,分式无意义,则a的值是多少?当a=6时,使分式无意义的x的值共有多少个?
已知分式x-3/x-5x+a,当x=2时,分式无意义,则a= ,当a<6时,使分式无意义的x的值有几个
已知当x=3时,分式x+a分之x+b无意义,当x=5时,分式的值为0则a-b=
已知分式x²-5x+a分之x-3 ,当a=6时,使分式无意义的x的值共有多少个?
答案已给出.已知分式(x-3)/(x²-5x+a),当x=2时,分式无意义,则a=(6);当a1、已知分式(x-3)/(x²-5x+a),当x=2时,分式无意义,则a=(6);当a<6的整数时,使分式无意义的x的值共有(2)
已知分式x-a/2x+b,当x=4时,分式没有意义;当x=-3时,分式的值为零.求分式a+b/a-2b的值
已知当x=-2时,分式 无意义,x=4时,此分式的值为0,则a+b=分式为 x-b-------x-a
已知分式x^2-5x+a分之x-3,当x=2时,分式无意义,则a=?;若原分式的值为0,则a的取值范围是?急
已知分式(2x+b/x-a),当x+-1时,分式的值为0;当x=-7时,分式没有意义,求b-a的平方根已知分式(2x+b/x-a),当x+-1时,分式的值为0;当x=-7时,分式没有意义,求b-a的平方根
已知分式(X^2-A)/(X^2+BX+C),当且仅当X=-1时,分式的值为0;当X=-3时,分式无意义.求A B C的值