两次牧童放羊甲对乙说，把你的羊给我一只我的羊最好是量的两倍，一对假说最后还是八只羊，给我一只这样你的

两个牧童放羊,甲对乙说:把你的羊给我一只,我的羊正好是你的2倍.乙对甲说:最好还是把你的羊给我一只,这样我两个牧童放羊,甲对乙说:把你的羊给我一只,我的羊正好是你的2倍.乙对甲说:最好还是把你的羊给我

三年级应用题答案两个牧童放羊,甲对乙说:"你把羊给我一只,我的养就是你的两倍."乙回答说:"最好还是把你的羊给我一只,我们的羊就是一样多了."问两个牧童原来各有多少只羊?三年级应用题答案两个牧童放羊,

两个牧童放羊,甲对乙说：把你的羊给我一只,我的羊正好是你的羊的2倍.乙对甲说：最好还是把你的羊给我一只,这样我与你的羊的只数就相等了.甲乙各多少只羊?两个牧童放羊,甲对乙说：把你的羊给我一只,我的羊正

两个牧童放羊,甲对乙说：“把你的羊给我1只,我的羊正好是你的羊的两倍.”乙对两个牧童放羊,甲对乙说：“把你的羊给我1只,我的羊正好是你的羊的两倍.”乙对两个牧童放羊,甲对乙说：“把你的羊给我1只,我的

两个牧童放羊,甲对乙说：把你的羊给我一只,我的羊正好是你的羊的2倍.乙对甲说：最好还是把你的羊给我这样我的羊的只数与你的羊的只数就相等了.你知道他们两人个有多少只羊吗?两个牧童放羊,甲对乙说：把你的羊

两个牧童放羊,甲对乙说:把你的羊给我一只,我的羊正好是你的2倍.(后面题见补充)乙对甲说:最好还是把你的羊给我一只,这样我与你的羊就一样多了.问他们各有几只羊?两个牧童放羊,甲对乙说:把你的羊给我一只

两个牧童放羊,甲对乙说:把你的羊给我一只,我的羊正好是你的2倍.乙对甲说:最好还是把你的羊给我一只,这样我与你的羊就一样多了.问他们各有几只羊?能不能不用2元一次方程算出来?两个牧童放羊,甲对乙说:把

有两个牧童在山坡上放羊.甲对乙说：“把你的羊给我一只,我的羊只数就是你的2倍了.”乙回答道：“最好还是把你的羊给我一只,这样我们的羊只数就同样多了.”你知道两个牧童各有羊多少有两个牧童在山坡上放羊.甲

甲乙两个牧童,甲对乙说：“把你的羊给我一只,我的羊的只数就是你的羊的只数的两倍.”乙回答说：“最好还是你把你的羊给我一只,这样我们的羊的只数就一样多了.求两个牧童原来各有多甲乙两个牧童,甲对乙说：“把

有点难两个牧童放羊,甲对乙说：“把你的羊给我一只,我的羊是你的羊的2倍.”乙对甲说：“最好是把你的羊给我1只,这样我与你的羊的只数就相等了.”你知道他们两人各有多少只羊吗?有点难两个牧童放羊,甲对乙说

有甲、乙两个牧童,甲对乙说：“把你得羊给我一只,我的羊数就是你的两倍.”乙回答说：“最好还是把你的羊给我一只,我们的羊数就一样了.”两个牧童各有多少只羊?我要算式,最好是一元一有甲、乙两个牧童,甲对乙

两个牧童放羊,甲对乙说：“把你的羊给我1只,我的羊正好是你的羊的2倍.”乙对甲说：“最好还是把你的羊给我1只,这样我与你的羊的只数就相等了.”请问甲有（）只羊,乙有（）只羊.两个牧童放羊,甲对乙说：“

有甲乙两个牧童,甲对乙说：“把你的羊分1只给我,我的羊数就是你的两倍.”乙对甲说：“最好还是你给我一有甲乙两个牧童,甲对乙说：“把你的羊分1只给我,我的羊数就是你的两倍.”乙对甲说：“最好还是你给我一

一道初中的应用题“有甲乙两个牧童”有甲乙两个牧童,甲对乙说“把你的羊给我一只,我的羊数就是你的两倍”乙回答说：“最好还是把你的羊给我1只,这样我们的羊就一样多了”两个牧童各一道初中的应用题“有甲乙两个

快有甲乙两个牧童有甲乙两个牧童,甲对乙说“把你的羊给我一只,我的羊数就是你的两倍”乙回答说：“最好还是把你的羊给我1只,这样我们的羊就一样多了”两个牧童各有几只羊?设甲为x.快有甲乙两个牧童有甲乙两个

有甲乙两个牧童用二元一次方程解快有甲乙两个牧童,甲对乙说“把你的羊给我一只,我的羊数就是你的两倍”乙回答说：“最好还是把你的羊给我1只,这样我们的羊就一样多了”两个牧童各有有甲乙两个牧童用二元一次方程

牧童放羊数学题两牧童放羊,甲对乙说：“把你的羊给我一只,我的羊正好是你的二倍.”乙说：“把你的羊给我一只,我们的羊数就相等了.”两人各有多少只羊牧童放羊数学题两牧童放羊,甲对乙说：“把你的羊给我一只,

两个牧童放羊.甲对乙说：“把你羊给我一只,我的羊就是你的2倍.”乙回答说：“最好还是吧你的羊给我一只,那我们俩的羊就一样多了.”两个牧童原来各有多少只?两个牧童放羊.甲对乙说：“把你羊给我一只,我的羊

一道初中的应用题“有甲乙两个牧童,甲对乙说.''有甲乙两个牧童,甲对乙说“把你的羊给我一只,我的羊数就是你的两倍”乙回答说：“最好还是把你的羊给我1只,这样我们的羊就一样多了”两一道初中的应用题“有甲乙

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