6年级作文（我的理想）篮球运动员怎么写
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/18 11:51:42
6年级作文（我的理想）篮球运动员怎么写
6年级作文（我的理想）篮球运动员怎么写
6年级作文（我的理想）篮球运动员怎么写
我的理想篮球运动员：我的篮球梦
“他拥有篮球梦,他成为地狱修罗.”这是《绝对无敌》的歌词.歌词所唱的,就是我的梦想.
我的偶像是梅西,他虽然不是一名篮球运动员,但他在足球领域的成功告诉了我：什么叫坚持,什么叫努力!所以,我每天都会在篮球场上撒汗狂奔,夏天会绕着院子跑5圈、运球40分钟,这是我为实现梦想的第一步.
周末,CCTV5都会直播NBA的比赛,我不和别人一样只看谁运球、谁投篮,谁盖帽,我却在汲取知识.我仔细地看着他们是怎样传切配合,怎样运球过人,怎样盖帽截球.我在电视机前拿着—个篮球仿佛和他们融为了一体,模仿着他们的动作,有时候会忘了自己是在家里,差点儿把球投了出去.有次就差点儿把一件贵重的物品砸碎,妈妈还因为这事严厉地批评了我,还说以后不准在家练习.于是,我只好在心里默默地记住他们运球的轨迹、流畅的配合,完美的步伐和优雅的上篮.楼下并没有篮筐,但我的梦想在我的脑海中造起了一个篮筐,我不停地练习,有时候还招来了旁人惊讶的目光、一些小孩的嘲笑.但我并没在意,捧到了篮球,我就忘了世界,甚至忘了我自己.
我不断地努力.就在昨天,我班以13比4大胜了六(2)班的同学.在这场比赛中,我们队的攻防核心——我,起到了至关重要的作用,我传出了精美绝伦的传球,恰到好处,让对手无可奈何.而我在防守时贡献了3个盖帽,让对方犀利的进攻化为乌有.我进攻时凌厉的突破和精准的远投,更是让对方目瞪口呆,对方的张致杰甚至说：“你是人吗?那么牛!”我只是笑而不答.我快速的抢断,让他们再流利的运球也成为了浮云一片.我在这场比赛中,不论进攻端、防守端,都交出了一份令人满意的答卷,一共进了5个球、4个助攻,3个盖帽,2个抢断.我用我的力量,撕开了他们的防线； (论文范文 www.fwsir.com) 我用我的力量,扯开了两队的分数.
我梦想着,有朝一日能进入NBA的赛场；我梦想着,能在奥运会的赛场上成为冠军队的一员,为祖国争光,把美国篮球的传奇火焰浇灭,为中国篮球的未来燃亮明灯.
“他拥有篮球梦,他成为地狱修罗……”
点评：
读了全文,一个动作敏捷、生龙活虎的“追风少年”形象跃然纸上.
小作者在叙述中突出细节描写,人物的动作、心理、活动的场面等都有生动的刻画,如“楼下并没有篮筐,但我的梦想在我的脑海中造起了一个篮筐,我不停地练习,有时候还招来了旁人惊讶的目光、一些小孩的嘲笑”“我进攻时凌厉的突破和精准的远投,更是让对方目瞪口呆,对方的张致杰甚至说：‘你是人吗?那么牛!’我只是笑而不答”等句子,让人读了有种身临其境的感觉.
在语言表达上,运用了不少句式结构相似的语句,如“什么叫坚持,什么叫努力”“我用我的力量,撕开了他们的防线；我用我的力量,扯开了两队的分数”“我梦想着……我梦想着”等,使文章显得很有气势.
《绝对无故》歌词的两次出现,既首尾呼应,又点明了主题.