小学四年级《记金华的双龙洞》“随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子”理谁打得好,我给他多加分后面的字忘打了,人教版的

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小学四年级《记金华的双龙洞》“随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子”理谁打得好,我给他多加分后面的字忘打了,人教版的
小学四年级《记金华的双龙洞》“随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子”理
谁打得好,我给他多加分
后面的字忘打了,人教版的

小学四年级《记金华的双龙洞》“随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子”理谁打得好,我给他多加分后面的字忘打了,人教版的
"时而……时而……“说明了溪流蜿蜒曲折,由于溪流的宽窄不一,才形成流水速度的急缓不同,由于溪流缓急不一,听到流水声也就各不同,犹如在”时时变换调子”这句话烘托了作者当时的游兴有多浓,对涓涓细流发出如此赞叹!

3 记金华的双龙洞
4月14日,我在浙江金华,游北山的双龙洞。
出金华城大约五公里到罗店,过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上。山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花,这儿一丛,那儿一簇,很不少。山上沙土呈粉红色,在别处似乎没有见过。粉红色的山,各色的映山红,再加上或浓或淡的新绿,眼前一片明艳。
一路迎着溪流...

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3 记金华的双龙洞
4月14日,我在浙江金华,游北山的双龙洞。
出金华城大约五公里到罗店,过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上。山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花,这儿一丛,那儿一簇,很不少。山上沙土呈粉红色,在别处似乎没有见过。粉红色的山,各色的映山红,再加上或浓或淡的新绿,眼前一片明艳。
一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪流声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口,那溪流就是从洞里出来的。
在洞口抬头望,山相当高,突兀(wu)森郁,很有气势。洞口像桥洞似的,很宽。走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。
在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容下第三个人,是这样小的小船。船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧,就登陆了,这就到了内洞。
内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其次是些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得观赏。
在洞里走了一转,觉得内洞比外洞大得多,大概有十来进房子那么大,泉水靠着右边缓缓地流,声音轻轻的。上源在深黑的石洞里。
我排队等候,又仰卧在小船里,出了洞。

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记金华的双龙洞是四年级的?我记得不是滴啊

溪流有时宽,有时窄,在山低时慢,山高时快

"时而……时而……“说明了溪流蜿蜒曲折,由于溪流的宽窄不一,才形成流水速度的急缓不同,由于溪流缓急不一,听到流水声也就各不同,犹如在”时时变换调子”这句话烘托了作者当时的游兴有多浓,对涓涓细流发出如此赞叹!

"时而……时而……“说明了溪流蜿蜒曲折,由于溪流的宽窄不一,才形成流水速度的急缓不同,由于溪流缓急不一,听到流水声也就各不同,犹如在”时时变换调子”这句话烘托了作者当时的游兴有多浓,对涓涓细流发出如此赞叹!
溪流有时宽,有时窄,在山低时慢,山高时快...

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"时而……时而……“说明了溪流蜿蜒曲折,由于溪流的宽窄不一,才形成流水速度的急缓不同,由于溪流缓急不一,听到流水声也就各不同,犹如在”时时变换调子”这句话烘托了作者当时的游兴有多浓,对涓涓细流发出如此赞叹!
溪流有时宽,有时窄,在山低时慢,山高时快

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时而……时而……“说明了溪流蜿蜒曲折,由于溪流的宽窄不一,才形成流水速度的急缓不同,由于溪流缓急不一,听到流水声也就各不同,犹如在”时时变换调子”

体会到溪流蜿蜒曲折,由于溪流的宽窄不一,才形成流水速度的急缓不同,由于溪流缓急不一,听到流水声也就各不同,犹如在”时时变换调子”这句话烘托了作者当时的游兴有多浓,对涓涓细流发出如此赞叹!

"时而……时而……“说明了溪流蜿蜒曲折,由于溪流的宽窄不一,才形成流水速度的急缓不同,由于溪流缓急不一,听到流水声也就各不同,犹如在”时时变换调子”这句话烘托了作者当时的游兴有多浓,对涓涓细流发出如此赞叹!

小学四年级《记金华的双龙洞》“随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子”理谁打得好,我给他多加分后面的字忘打了,人教版的 记金华的双龙洞课文中哪些是过渡句小学四年级记金华的双龙洞课文中哪些是过渡 记金华的双龙洞 一路迎着溪流.随着山势,溪流时而宽,记金华的双龙洞一路迎着溪流.随着山势,溪流时而宽,时而窄、时而缓,时而急,溪声也时时变换调子.(1)一个(.)字,点明作者是逆溪流而 记金华的双龙洞阅读理解及答案一路迎着溪流.随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子.”山势、溪流、溪声三者之间有什么联系? 四年级下课文《记金华的双龙洞》意义段段意 记金华的双龙洞为什么叫双龙洞? 记金华的双龙洞为什么叫双龙洞 小学课文记金华的双龙洞该怎么预习? 小学语文四年级下册第三课课后练习题.课文题目是(记金华的双龙洞)问题是:我们来读读下面的句子说说括号部分体会到了什么?(随着)山势溪流(时而)宽,(时而)窄,(时而)缓,( 记金华双龙洞的 记 记金华的双龙洞课文 课文记金华的双龙洞 记金华的双龙洞 课文 4 记金华的双龙洞 记金华的双龙洞答案 填空.1、《记金华的双龙洞》一课作者是按( )顺序写的,依次写了路上-( )-从外洞进内洞-( )-( ).2、一路( )溪流.随着山势,溪流时而( ),时而( ),时而( ),溪声也时时变换调子. 记金华的双龙洞中,第3自然段,溪流宽窄缓急,是由山势造成的,因此,这段明写?暗写? 小学四年级下册语文第三课记金华的双龙洞:内洞一团漆黑,什么都看不见.加上一组关联词怎内洞一团漆黑,什么都看不见.加关联词,