这是一些物理题,答完做对悬赏50财富值 地球同步通信卫星,是无线电波传递的中转站.这类卫星虽然围绕地球转动,但我们却觉得它在空中静止不动,这是因为观察者所选择的参照物是 A
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/17 04:23:39
这是一些物理题,答完做对悬赏50财富值 地球同步通信卫星,是无线电波传递的中转站.这类卫星虽然围绕地球转动,但我们却觉得它在空中静止不动,这是因为观察者所选择的参照物是 A
这是一些物理题,答完做对悬赏50财富值
地球同步通信卫星,是无线电波传递的中转站.这类卫星虽然围绕地球转动,但我们却觉得它在空中静止不动,这是因为观察者所选择的参照物是
A.太阳 B.地球 C.月亮 D.宇宙飞船
4.关于声现象,下列说法正确的是A.一切正在发声的物体都在振动B.声音在空气中的传播速度大于在水中的传播速度C.真空也能传声D.声音在空气中的传播速度是3×108 m/s5.擂鼓人用力擂鼓,是为了使鼓声的A.音调升高 B.响度增大C.音色改变 D.以上说法都不正确6.声波能够传递能量,下列不是对这一原理应用的是A.医生利用超声波除去病人体内的结石 B.利用超声波清洗精细机械 C.医生通过听诊器可以了解病人心肺的工作情况 D.在我国北方干燥的冬季,如果把超声波通入水罐中,剧烈的振动会使罐中的水破碎产生许多小雾滴,再用小风扇把雾滴吹入室内,就可以增加室内空气的湿度7.一束光线斜射到平面镜上,当入射光线与镜面间的夹角逐渐减小时,则A.入射角逐渐增大,反射角逐渐增大 B.入射角逐渐减小,反射角逐渐减小C.入射角逐渐增大,反射角逐渐减小 D.入射角逐渐减小,反射角逐渐增大8.平面镜成像时,若像与物之间距离减小了12cm,则物体A.向镜面靠近6cm B.远离镜面6cm C.向镜面靠近12cm D.远离镜面12cm9.某同学涉水过河时,看到水底的石头是A.变浅了的石头的实像 B.变浅了的石头的虚像C.变深了的石头的虚像 D.变深了的石头的实像10.一束光线从空气斜射入水中,在界面发生了折射,图1中正确的是二、理解与应用:(每空1分) 1."夕阳西下"这句话中运动的物体是_________,参照物是_________.2.两辆汽车同时向东行驶,甲车的速度为15m/s,乙车的速度为10m/s;以甲车为参照物,乙车向_________运动,经过1min,两车间的距离拉大了_________m.3.敲响的音叉接触水面能溅起水花,说明声音是由于物体的_________产生的.上课时老师的讲话声是通过 _________传入人耳的.4.把一只闹钟放在玻璃罩内,用抽气机抽罩内的空气,随着空气被逐渐抽出而钟声逐渐_________.5.在①小孔成像、②平面镜成像、③光的折射 中成实像的是________________,属于反射成像的是________.(本题两空填代号即可)6.人们能看到黑板、课桌、报纸等本身不发光的物体是因为光在它们表面上发生了_________反射的缘故.7. 如图所示,是光在空气和玻璃两种介质中传播的路线,其中________是入射光线,________是反射光线,________是折射光线,反射角为________,折射角为________,光进入玻璃后偏折角度的大小是________.三、实验题1. 1. 小红利用一把钢尺在课堂上进行了如图所示实践活动,请你仔细观察这图,想想,并回答下面的问题.(1) 小红的实践活动目的是探究什么?(2) 利用该图还可以进行哪些有关声音的探究实验(举2例) 2. 画图说明一束光线射向玻璃砖以及离开玻璃砖的光线传播情况.四、分析与计算1.中国“子弹头”列车的科学名称是“动车组”.这种新型列车在动力、材料和内部结构上都使用了最新的机车技术,最高时速可达250km/h,表中所列是从青岛四方火车站发往济南的D608次列车的时刻表(仅供参考,具体时间以车站时刻表为准),请回答下列问题: (1)从淄博到济南的路程是多少km?D608车次四方→济南自四方起公里站名08:040四方09:04177潍坊09:44 277淄博10:31 —387济南 (2)从淄博到济南之间列车运行的平均速度是多少km/h?2.小明站在行使的船上对着远处的悬崖高喊一声,经过2s听到回声,若船行使速度为4m/s,空气中声速是340m/s,问小明听到回声时,船离悬崖多远?
这是一些物理题,答完做对悬赏50财富值 地球同步通信卫星,是无线电波传递的中转站.这类卫星虽然围绕地球转动,但我们却觉得它在空中静止不动,这是因为观察者所选择的参照物是 A
B地球 A一切正在发声的物体都在振动 B.响度增大 C.医生通过听诊器可以了解病人心肺的工作情况 B.入射角逐渐减小,反射角逐渐减小
A.向镜面靠近6cm
B.变浅了的石头的虚像
夕阳 地球
西 300
振动 空气传播
减小
小孔成像 平面镜成像
漫
没有图
没有图
没有图