东城区2012-2013学年度第二学期过程性教学质量评估试卷初二数学(十一)分式的乘除(十二)分式加减的答案

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/23 09:34:22
东城区2012-2013学年度第二学期过程性教学质量评估试卷初二数学(十一)分式的乘除(十二)分式加减的答案东城区2012-2013学年度第二学期过程性教学质量评估试卷初二数学(十一)分式的乘除(十二

东城区2012-2013学年度第二学期过程性教学质量评估试卷初二数学(十一)分式的乘除(十二)分式加减的答案
东城区2012-2013学年度第二学期过程性教学质量评估试卷初二数学(十一)分式的乘除(十二)分式加减的答案

东城区2012-2013学年度第二学期过程性教学质量评估试卷初二数学(十一)分式的乘除(十二)分式加减的答案
答选择题:

1. A 2. A 3. D 4. D 5. D 6. A 7. C 8. D 9. A 1 0. D 1 1. B 1 2. B 1 3. A 1 4. B 1 5. . A 1 6. C 1 7. D 1 8. ?

两个非选择题:

20.社会调查:

材质说明自1978年以来,张大爷家的生活水平显着提高,这表明改革开放和繁荣.

21.数据分析:

(1)数据从一个侧面反映了中国经济的快速发展,经济实力雄厚.

(2)到外面的世界,中国的对外开放的基本国策,坚持. .

22.材料分析:

这个故事告诉我们在生活中,我们应该学会分享,分享是一种亲社会行为,是一个国家的灵魂和智慧,能增强我们的感情,拓宽他们的视野,增长知识,促进社会的进步和更美好的生活.

23.洞察:

在某一个阶段,任何个人的存在不能脱离社会发展,社会环境,条件是固定的,不能随意选择去改变他们的态度,努力提高自身素质,积极适应不断变化的社会心理失衡的要求都在抱怨于事无补.

24.实践和研究:

成功的奥运会“的称号,他们最关心的某一方面的问题,表达自己的意见,北京奥组委和相关部门,但问题是,清晰,准确地表述的角度可以得到纠正.

(B).

BAACBDDCBDACCDBCBC

两个非选择题的问题:
a>
21漫画观察:

(1),以反映中国的基本经济制度:公有制为主体,多种所有制形式(或A国有经济的主导力量.国民经济.)

(2)是不全面的,缺少的成分混合所有制国有和集体(公共部门).

22.材料分析: BR p>(1)反映了他的爱,为祖国的民族精神,勤劳,勇敢和自我完善.
(2)学习生活困难的工作,自力更生,爱人民,服务人民,竭诚奉献,在今后的工作在日常工作中表现非凡.

23.奥运关注:

(1)“绿色奥运,高科技奥运,人文奥运“(2)”同一个世界,同一个梦想“

(3)”中国印·舞动的北京“(4)(5)”云“”福娃“,”北京欢迎你“.

(6)在中国传统文化中,玉象征着绅士的品格和人格理想,前国际奥委会的规定

标志背面镶嵌着龙造型的伟业,中间刻有北京奥运会会徽,奥运精神的中华文明的完美结合.

24.研究和实践

问题:例如:诅咒起哄,不明白的游戏规则乱抛垃圾的概念.

危害:影响比赛通常会影响运动员取得好成绩,削弱了国家的文明形象.

措施:合理的.

提示:你可以从一个国家的角度(立法,宣传,教育等);

组委会(推广,管理等)观点;

观众的角度来看,(学习规则,以提高质量等).

选择题:

1 2,B代表A 3 C 4,B 5,B 6,D 7 A 8,C 9,B 1 C 1 1 1 2,B 1 C 1 4. B 1 D 1,B 1,B 1 8乙

两个非选择题:

19.填空:
>
(1)③(2)④1(3)①(4)⑤(5)②一个

20.图表:p>(1)注:在1978年改革开放以来,全市人口中,高中教育的比例逐年增长,人口的质量明

显着增加;
B:人均城镇居民收入的快速增长,人民的生活水平迅速提高;

C全市人口自然增长率下降
(2)人口过剩增长过快,严重影响了经济的发展和人民生活水平的提高角度讲,人口过剩,过度增长,并严重影响中国的劳动力和就业的角度来看,提高工人的谈话质量.

21漫画观察:

图1图2废水,废气回收净化过程中,对环境造成污染所带来的工业生产中的废水,废气,形成了一个恶性循环.变废为宝. BR p>图l生产,必须立即终止.环保循环经济,倡导和谐的经济发展模式的风格

它要求经济活动组织成一个“资源 - 产品 - 再生资源”反馈的过程,特征是低开采,高利用,低排放,发展循环经济是建设资源节约型和环境友好型社会,实现可持续发展的重要途径.

22.材料分析:“

材料:反映我们国家的文化素质不高,所以教育战略的实施;

材料:反映我国面临的环境问题,从而达到保护自然资源和环境的基本国策,树立科学发展观,建设资源节约型和环境友好型社会;

材料:反映了中国的生产力,科学和技术水平仍然是不高,技术,教育,这一战略的实施.

23.洞察:

大家的钱在他们的处置,但社会财富的资源,任何人无权浪费,节俭的传统美德,中国的国家,丰富的生活,你不能浪费资源;严峻形势,中国的经济和社会发展的资源约束.因此,我们必须坚持的基本国策,保护自然资源,实现可持续发展,节约光荣,浪费可耻,增强节约意识.

24.实践和研究:

反映问题:北京是一个缺水的城市污水,生活污水仍然是严重的.

措施:(一)需要加强立法和法律保护水资源;(2)增加了罚款,浪费水;(3)加强环境和资源保护,促进教育,提高认识提高全民保护水资源;(四)实施预防,预防和控制,综合管理相结合的方法,(5),从身边的小事做起,从一开始就一点点节约用水.选择他们两个能满足题意.
口号:例如:“水是生命之源,保护水资源,保护人民!”节约用水,从我做起“,符合题意即可.

应安装方法:洗澡时很容易地关掉水龙头应自觉使用节水型水龙头,洗衣机和卫生间,单户水表和电表是准确和完整的,应该消除,使水家电运行,运行,滴,漏,应该有良好的用水习惯,如:水,洗菜水回用,节约用水,一水多用,我们可以说两个具体的方式.

东城区2011-2012学年度第二学期过程性教学质量评估试卷初一生物试卷答案 东城区2011-2012学年度第二学期过程性教学质量评估试卷 急 东城区2012-2013学年度第二学期过程性教学质量评估试卷初二数学(十一)分式的乘除(十二)分式加减的答案 急求2012-2013学年度北京市东城区北片高二上学期物理期末试卷! 东城区2012-2013学年度第一学期过程性教学质量评估试卷初三化学答案 初三数学东城区2012——2013学年度第一学期过程性教学质量评估答案 东城区2011-2012学年度第二学期过程性教学质量评估试卷 (四)和(五)的答案. 东城区2009——2010学年度第二学期期末教学目标检测 东城区2009——2010学年度第二学期期末教学目标检测 东城区 2010-2011 学年度第二学期小学过程性教学质量评估试卷 东城区2008-2009学年度第二学期过程性教学质量评估试卷初二语文答案 资阳市2012-2013学年度高中一年级第二学期期末检测 东城区2011-2012学年度第一学期过程性教学质量评估试卷 第十二、十三章 东城区2011—2012学年度第一学期过程性教学质量评估试卷初二英语答案 东城区2011-2012学年度第一学期过程性教学质量评估试卷 东城区2011-2012学年度第一学期过程性教学质量评估试卷初一生物答案 东城区2011-2012学年度第一学期小学六年级语文期中试卷 东城区2011-2012学年度第一学期过程性教学质量评估试卷 东城区2011-2012学年度第一学期过程性教学质量评估试卷高二语文