等式的性质2,用不用强调乘或除以同一个不为0的数,性质1强调了同一个数.书上没强调同一个数,可性质1强调了,性质2没强调,我感觉不太合适

等式的性质2,用不用强调乘或除以同一个不为0的数,性质1强调了同一个数.书上没强调同一个数,可性质1强调了,性质2没强调,我感觉不太合适 等式的基本性质有哪些?等式的基本性质1：等式两边同时加上（或减去）同一个代数式,所得结果仍使等式.等式的基本性质2：等式两边同时乘同一个数（或除以一个不为0的数）,所得结果仍使 8分之1=40分之1-2分之X,求X的值 这是一道解方程 、最好要用上7年级解方程的基本性质基本性质：等式两边都加上或减去同一个数或同一个整式,所得结果认识等式.等式两边都乘或除以同一个不 等式两边乘或除以同一个不为0的数,左右两边仍然（ ）. 等式两边同时乘或除以同一个( )的数 等式的基本性质等式两边同时乘或除以一个不为0的整式,等式仍然成立吗 等式的基本性质2里为什么不定义两边同乘以或除以同一个整式的情况?当两边同乘以或除以同一个整式时等式成立吗? 等式的基本性质说：等式两边同时乘或除以同一个不为零的数,等式还是等式,这句话对吗?不能除以零是对的,可是乘零以后就是0=0,不也是等式吗? 2分之X-1=3+X 这是一道解方程 、最好要用上7年级解方程的基本性质基本性质：等式两边都加上或减去同一个数或同一个整式,所得结果认识等式.等式两边都乘或除以同一个不等于0的数,所得结 人教版七年级下册的课本里面说,等式两边同乘一个数,或除以同一个不为零的数,结果仍相等.而性质1说,等式两边加或减同一个数或式子,结果仍相等.为什么加减法可以有式子,而乘除法不可以. 等式性质2为什么在等式的两边同乘同一个式子 方程两边同时乘或除以同一个不等于零的数,方程左右仍相等 在等式的两边同时乘以或除以同一个不等于零的数,得到的___________式 分式的基本性质：分式的分子与分母都乘以（或除以)同一个不等于零的整式,分式的值不变,用式子表示为 解不等式性质:3+5X>1 1-2X>X-2不等式性质1：不等式的两边同时加上(或减去）同一个整式,不等号的方向不变；不等式性质2：不等式的两边同时乘或除以一个正数,不等号的方向不变；不等式性质3 等式两边都同时乘或除以相同的数,等式仍然成立.还是对的 等式的两边同时乘或除以一个相同的数等式依然成立 说理由 等式的两边同时乘或除以同一个数,所得的结果仍然是等式.