13钓鱼的启示课后题第三题
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/24 07:53:09
13钓鱼的启示课后题第三题
13钓鱼的启示课后题第三题
13钓鱼的启示课后题第三题
3.“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难.”理解这句话要联系全文内容.捕捞鲈鱼的时间没到,把钓到的鲈鱼留着,就是错误的,把鲈鱼放回湖里,就是正确的.道德认识,道德选择就是这么简单.从作者放鱼回湖心情的沮丧,可以看出实践道德之难.实践道德,就需放弃个人利益.再如,：“但是,在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的‘鱼’.”这句话比较难懂,需要联系实际来理解.诱惑人的“鱼”,是指吸引人的,让人动心的事,诸如：金钱,地位,荣誉.包括那些暂时带来一点方便,一点好处的事.学校里考试,老师多给了分数,没人知道,是改,还是不改；买东西时,售货员多找了钱,去归还,还是将错就错；过马路时,红灯亮了,但周围没有民警叔叔,冲过去,还是等.与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”,在我们的生活中的确会经常碰到.课文中还有几处这样的句子,可以根据自己的生活实际进行理解.
4.例如：“转眼间三十四年过去了.当年那个沮丧的孩子,已是一位著名的建筑设计师了.”正是因为那晚的“沮丧”,正是因为父亲对“我”的严格教育,使“我”以后在面临道德抉择的时候有足够的力量战胜自我,这是“我”日后成为著名建筑设计师的重要原因.有这句话我想到了我的爸爸.爸爸在平时对我要求很严,有时候我很不理解,为什么一点小事都对我这么严厉.现在,我有些理解爸爸了,他这么做都是为了我好.以后,我一定会听爸爸的话,将来成为一个有作为的人,让爸爸为我感到骄傲.
3.“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”理解这句话要联系全文内容。捕捞鲈鱼的时间没到，把钓到的鲈鱼留着，就是错误的，把鲈鱼放回湖里，就是正确的。道德认识，道德选择就是这么简单。从作者放鱼回湖心情的沮丧，可以看出实践道德之难。实践道德，就需放弃个人利益。再如，：“但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的‘鱼’。”这句话比较难懂，需要联系实际来理解。诱惑人的“鱼...
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3.“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”理解这句话要联系全文内容。捕捞鲈鱼的时间没到，把钓到的鲈鱼留着，就是错误的，把鲈鱼放回湖里，就是正确的。道德认识，道德选择就是这么简单。从作者放鱼回湖心情的沮丧，可以看出实践道德之难。实践道德，就需放弃个人利益。再如，：“但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的‘鱼’。”这句话比较难懂，需要联系实际来理解。诱惑人的“鱼”，是指吸引人的，让人动心的事，诸如：金钱，地位，荣誉......包括那些暂时带来一点方便，一点好处的事。学校里考试，老师多给了分数，没人知道，是改，还是不改；买东西时，售货员多找了钱，去归还，还是将错就错；过马路时，红灯亮了，但周围没有民警叔叔，冲过去，还是等。与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”，在我们的生活中的确会经常碰到。课文中还有几处这样的句子，可以根据自己的生活实际进行理解。
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