心理学注意分配能力的实验原理

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/26 00:40:05
心理学注意分配能力的实验原理心理学注意分配能力的实验原理心理学注意分配能力的实验原理1、认知资源理论:就是说,用有限的认知资源去把接受到的刺激进行归类,识别,加工,加工刺激时需要占用认知资源,刺激越复

心理学注意分配能力的实验原理
心理学注意分配能力的实验原理

心理学注意分配能力的实验原理
1、认知资源理论:就是说,用有限的认知资源去把接受到的刺激进行归类,识别,加工,加工刺激时需要占用认知资源,刺激越复杂需要占用的资源的就越多,资源全部用完时,新的刺激就得不到加工,也就不会被注意.比如在你集中精神学习的时候,就没有办法和旁边的人熟练的谈话.
2、双加工理论:Shiffrin提出,认为,人的认知加工有两类,一类是自动化加工,另一类是受意识控制的加工,第一类是不需要注意的,也就是不会占用认知资源的,是自动进行的,一般是你熟悉的事物,达到程序性记忆层次的事物,比如会骑自行车的人在骑自行车时,就是自动化加工.而第二类是受意识控制的加工,是需要占用认知资源的,需要注意的参与.受意识控制的加工在经过大量的练习后,可以转变为自动化加工.对应的实验范式是双任务范式