鲁国之法要划分朗读

来源：学生作业帮助网编辑：六六作业网时间：2025/01/30 14:57:01

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鲁国之法：鲁人为臣妾于诸侯,有能赎之者,取金于府.子贡赎鲁人于诸侯而让其金.孔子曰：“赐失之矣!夫圣人之举事,可以移风易俗,而教导可施于百姓,非独适己之行也.今鲁国富者寡而贫者多,取其金则无损于行,不取其金,则不复赎人矣.子路拯溺者,其人拜之以牛,子路受之.孔子喜曰：“鲁人必多拯溺者矣.” 译文；鲁国有一条法律,鲁国人在国外沦为奴隶,有人能把他们赎出来的,可以到（鲁国的）国库中报销赎金.有一次,孔子的学生子贡（端木赐）在诸侯国赎了一个鲁国人,回到鲁国后拒绝收下国家赔偿金.孔子说：“赐（子贡的名）呀,你采取的不是好办法.圣人所做的事,可以改变人们风俗习惯,影响老百姓的行为,并非你个人的事情.现今,鲁国富人少而穷人多,你收回国家的补偿金,并不会损害你的行为的价值；而你不肯拿回你抵付的钱,从今以后,鲁国人就不肯再替沦为奴隶的本国同胞赎身了.” 　　子路救起一名落水者,那人感谢他,送了一头牛,子路收下了.孔子说："这下子鲁国人一定会勇于救落水的人了."”

鲁国之法要划分朗读课文狼中的禽兽之变诈儿何哉的朗读节奏划分.马上要用伤仲永朗读节奏划分要划分、斜线的刻舟求剑朗读划分是吾剑之所从坠实是欲界之先都如何划分朗读节奏密使其妻见喻皓之妻划分朗读节奏为下列句子划分正确的朗读予独爱莲之出淤泥而不染文言文朗读节奏划分观潮朗读节奏划分请划分朗读节奏. 核舟记朗读节奏划分太阳的话划分朗读出师表朗读结构划分划分朗读节奏:虞山王毅叔远甫刻古之学者为己,今之学者为人.这句话如何划分朗读节奏? 伯牙游于泰山之阴卒逢暴雨止于岩下心悲乃援琴而鼓之朗读划分此臣所以报先帝而忠陛下之职分也朗读节奏划分急阿, 《送东阳马生序》中“盖余之勤且艰若此”怎样划分朗读节奏?