余光中是一个怎样的人
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余光中是一个怎样的人余光中是一个怎样的人余光中是一个怎样的人余光中祖籍福建永春,1928年10月21日生于江苏南京,在秣陵路小学读书(原崔八巷小学)1947年入金陵大学外语系(后转入厦门大学),194
余光中是一个怎样的人
余光中是一个怎样的人
余光中是一个怎样的人
余光中 祖籍福建永春,1928年10月21日生于江苏南京,在秣陵路小学读书(原崔八巷小学)1947年入金陵大学外语系(后转入厦门大学),1948年随父母迁香港,次年赴台,就读于台湾大学外文系.1952年毕业. 1953年,与覃子豪、钟鼎文等共创“蓝星”诗社.后赴美进修,获爱荷华大学艺术硕士学位.返台后任师大、政大、台大及香港中文大学教授,现任台湾中山大学文学院院长.
余光中是个复杂而多变的诗人,他写作风格变化的轨迹基本上可以说是中国整个诗坛三十多年来的一个走向,即先西化后回归.在台湾早期的诗歌论战和70 年代中期的乡土文学论战中,余光中的诗论和作品都相当强烈地显示了主张西化、无视读者和脱离现实的倾向.如他自己所述,“少年时代,笔尖所染,不是希顿克灵的余波,便是泰晤士的河水.所酿业无非一八四二年的葡萄酒.” 80年代后,他开始认识到自己民族居住的地方对创作的重要性,把诗笔“伸回那块大陆”,写了许多动情的乡愁诗,对乡土文学的态度也由反对变为亲切,显示了由西方回归东方的明显轨迹,因而被台湾诗坛称为“回头浪子”.从诗歌艺术上看,余光中是个“艺术上的多情主义诗人”.他的作品风格极不统一,一般来说,他的诗风是因题材而异的.表达意志和理想的诗,一般都显得壮阔铿锵,而描写乡愁和爱情的作品,一般都显得细腻而柔绵.着有集《舟子的悲歌》、《蓝色的羽毛》、《钟乳石》、《万圣节》、《白玉苦瓜》等十余种
余光中是一个怎样的人
苏教版的五升六的暑假作业本上有一道题:余光中是一个怎样的人?
余光中是怎样评价朱自清的?
乡愁中余光中是个怎么样的人
余光中对故乡有着怎样的一种情感?
余光中----乡愁,怎样形容海峡两岸的同胞?
余光中听听那冷雨是怎样表现其主题的
余光中《天问》中“永恒”的含义是
余光中《乡愁》的原诗是?
余光中乡愁的赏析
余光中 的句子赏析
乡愁 余光中哪里人
从《乡愁》中感受到余光中是个什么样的人?
《民歌》中,余光中表达了自己怎样的思想感情?
[急!]余光中的《乡愁》诗中四处“乡愁”的含义各不相同,是的意境是在何处得到升华?是怎样升华的?
分析余光中《听听那冷雨》听出了作者怎样的情感 举例分钟
余光中在祖籍是那?
春天,遂想起 余光中 , 这首诗表达了作者什么样的思想感情?和诗人为什么自称是江南人?