初中读后感600字,顺便再写200字对这篇读后感的评价.

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初中读后感600字,顺便再写200字对这篇读后感的评价.
怒吼吧,黄河
华丽萍
一把黄土塑成千万个你我,静脉是长城,动脉是黄河.可以说,只要是中国人,就没有不知道黄河的.这条奔流不息的河流,用它甘甜的乳汁不娱乐一代又一代中华儿女,孕育出灿烂的华夏文明.今天,我们赞颂黄河,赞颂他那广大的胸襟；今天,我们歌唱祖黄河,歌唱他那不朽的精神；民族的英雄故事,将在他的身边扮演；民族的伟大精神将在他的身上体现.黄河,我们的母亲河,他将会永远那么伟大坚强!
黄河,我把你赞扬!
“当你流经中华大地,中华人民早已将你赞扬!”
啊!黄河!你是伟大坚强,像一个巨人出现在亚洲的平原之上.你那庞大的身躯,给予我们自信的源泉,使我们学会了勇敢与坚强,同时大步的迈向未来的新世纪.
啊!黄河!你用那英雄的体魄筑成我们民族的屏障.你那英雄的体魄,让以前那个伤痕累累的中国,在你的捍卫之下,重新获取希望,迎来光明.
啊!黄河!你的惊涛澎湃,你的浩浩荡荡,你的勇往直前,你的百折不挠……这一切,都将永远值得我们学习.
黄河流域
食物有首有尾,事情有始有终.世间万物就有这样的规律,黄河也是如此,她有源头,也有尽头.问起黄河的发源地,总会给我们青海人带来些许自豪,因为那正是“浊流婉转,结成九曲连环,从昆仑山下,奔向黄海之边”的真实写照.
黄海发源于我国青海省中部,从青藏高原的雪山起步,曲折东流,像一个大大的“几”字,蜿蜒前行,流经9个省区,最终从山东省注入渤海,全长约5500千米,是我国第二长河.
黄河的惊涛澎湃,将在冰山下体现,华夏文明,将在黄河边发源.
雄伟的黄河
我不知道,“黄河”在拥有了那么多修饰她雄伟、壮观的词语后还想拥有什么,不过,我的确想不出其他修饰她的词语了,因为,他在我的心中永远是那么真实,那么完美.我不明白当一条浩浩荡荡的大河从昆仑山下蜿蜒流淌的时候,给当时处于抗日战争中的革命者给予了多大的震撼,我也不明白,在黄河的身上到底赋予多大的民族精神,但是我唯一明白的是：黄河孕育了我们,孕育了一代又一代的华夏儿女.
她的一切都值得我们歌唱,更值得我们颂扬.
衰退的黄河
先前,黄河的水清澈见底,它是一条奔流不息的大河,野马脱缰般奔向大江南北,从而丰富了我国的水资源.
可是,在千百年后的现在,黄河以一个老太婆的样子展现在大家的面前.
时光飞逝,日月如梭.
“我也不知自己到底活了多少年,人们也不知我以前的面貌怎样.在人们的心目中,我很重要,他们离不开我,但是,我不过仅仅是一条不会说话的黄河,如此而已.谁有知道,我心中也有千千愁肠?人们常说,我——黄河,中华儿女共同的母亲河,世界上只一条黄河,保护我,是人类义不容辞的责任,可又有谁关心过我的容颜,体谅过我内心的苦楚呢?有谁会用心亲听我一诉衷肠呢?
听!黄河在呻吟.
拯救黄河
近年来,由于人口增长和工业的发展,以及人们对黄河水无节制地开发和利用,使黄河水不断减少,特别是在下游,黄河已多次出现断流的现象,给下游工农业生产和人们的生活带来严重的影响.
由于人们的环境保护意识淡薄,竟然将黄河当成垃圾场,导致黄河出现严重的垃圾污染.
就让我们从现在开始保护我们的母亲河吧!从自己做起,从一点一滴的小事做起,我相信,只要每一个人行动起来,那么等着赤地变为青山之时,便是我们母亲河流碧水之日.伟大的母亲河——黄河一定能重新焕昔日光彩,那么,今日的炎黄子孙,将无愧于时代!无愧于后人!
行动起来,拯救黄河!

我 不会写读后感啊

爸爸是船，妈妈是帆，载着小小的我驶向彼岸，是爱的动力，是爱的决心，是爱的毅力，是爱的自信，才使我到达彼岸，爱是无私的，爱是伟大的，爱是高尚的，爱是崇高的！自从学了《地震中的父与子》这篇课文，我才真正了解到父爱的无私、伟大。
文章记述了1994年美国洛杉矶大地震后，一位年轻的父亲不顾各种随时可能发生的危险，在人们认为几乎不存在希望的情况下，执著地从瓦砾堆中营救儿子的动人事迹。
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爸爸是船，妈妈是帆，载着小小的我驶向彼岸，是爱的动力，是爱的决心，是爱的毅力，是爱的自信，才使我到达彼岸，爱是无私的，爱是伟大的，爱是高尚的，爱是崇高的！自从学了《地震中的父与子》这篇课文，我才真正了解到父爱的无私、伟大。
文章记述了1994年美国洛杉矶大地震后，一位年轻的父亲不顾各种随时可能发生的危险，在人们认为几乎不存在希望的情况下，执著地从瓦砾堆中营救儿子的动人事迹。
没有这种无私而伟大的父爱，谁也不可能坚持这样长时间的、希望渺茫而危机四伏的挖掘，儿子也许便因为人们的放弃而葬身于瓦砾堆中。
我读后心潮澎湃。这位父亲为了救自己的儿子，不惜牺牲自己的生命；而儿子为了救同学，让他们先脱离危险。这真是一对了不起的父与子啊！如果这位父亲仅是来到这片废墟绝望的大喊“我的儿子！”那他的儿子和14个同学就只有长眠于地下了；如果人人都能像这对了不起父子那样，成千上万的孩子或许就能得救。
也许，我们的爸爸平常对我们的关爱不像妈妈那样无微不至，但我们仍然能时时感到父爱的温暖。
记得有一次，闫老师对我们说，区里要进行古诗背诵比赛，让我们把背过的诗打印。其他人都不屑一顾，我却牢记在心，一回到家，就急忙告诉了爸爸，爸爸一听，立刻给我忙活起来。
晚上，我甜蜜的进入了梦乡，可谁知爸爸努力抵抗着“睡魔”的干扰，依然给我打印着，生怕我完不成老师交给的任务。第二天，我一起床，发现爸爸的眼睛变成了“熊猫眼”，妈妈把事情的“来龙去脉”告诉了我，我感动极了。
还记得我小时候，只知道让大人给我买自己心爱的玩具、零食，而不顾大人的重重困难，大人们有时也无可奈何，只好给我买。自我读了《地震中的父与子》后，我绝不会在像小时候那样做了。
也许，爸爸的爱不是生病时的陪伴和呵护；不是考试前的千叮咛万嘱咐；不是睡觉时给我们盖被子的身影。但是，父爱，同样是伟大的。
《地震中的父与子》这篇文章使我更加认识到父爱的深厚。
《假如给我三天光明》是美国作家海伦凯勒写的，我想这位作家同学们一定非常熟悉吧。她是一位了不起的女性，她很小的时候既聋又哑还盲。也许大家都不会相信，正是这个残疾的女孩子竟创造了许多不可思议的奇迹。她不仅学会了多种语言，还考进了哈佛大学。她就是用这种惊人的成绩受到了全世界人民的敬仰。
海伦写这篇文章，就是因为自己看不见多姿多彩的世界，却又是那么想看一眼这个她生活的地方。所以她非常羡慕那些有一双明亮眼睛的朋友，希望他们能好好珍惜。《假如给我三天光明》写出了一个失明者对光明的无限渴望。哪怕只有三天，短短三天，她也一定会加倍珍惜，她也能在这短短的三天做出许多事。那么，大家想一下，我们这些耳聪目明的人，不要说三天，就是三十天，三百天-----甚至更多的时间，大家又是怎样安排的呢？假如说什么时候我们只有三天光明了，过了三天的期限我们再也不能看到美好的世界，那会发生什么情况？大家一定会说：“我们要抓紧时间，把各门功课做好，把要做的事情做好，把时间安排的井井有条，一分一秒都不能轻易地浪费。”
对啊！同学们，为什么要到失去时才去醒悟，才去叹息，才会觉得光明实在太宝贵呢？连海伦?凯勒都可以在黑暗中探求光明，摸索寻找正确的人生之路，我们这些正常人又何尝不可？我希望大家读了这篇文章后，好地学习，好好地生活，合理安排时间，不轻言放弃，不轻易被击倒，珍惜现在的幸福时光，这样才不会辜负了上帝赐予我们的明亮眼睛，和一切美好的东西。不要等到失去的时候才追悔莫及，才会无限留恋，才觉得光明的宝贵。
是的，珍惜现在，珍惜每时每刻，应该是我们真正需要做的。
我要做好孩子读后感
我刚读完了《我要做好孩子》这本书。书中写了一位将要升学的小姑娘金铃的学校生活、家庭生活一些小故事。
拿着这本书，我爱不释手。我喜欢主人公金铃的善良、正直、勇敢、乐于助人、敢作敢当的个性。我愿意成为她那样的好孩子。
金铃是个胖乎乎的小姑娘，虽然只有1.55米高，但体重达到50公斤了。她的最大特点是“自来熟”，她的成绩一般般，却是个好孩子。为了做让家长、老师看以的“好孩子”，她做了种种努力，并为保留心中那份天真、纯洁和家长、老师作了许多“抗争”。最后，她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场、、、、、、
在金铃的生活中，不管遇上了什么事，她都以乐观的心态对待。
书中说：“好孩子的内涵太丰富，它不全是100分组成的。”我很喜欢这句话，我一定要成为这样的好孩子，要做善良、正直、勇敢、乐于助人、品质优良的好孩子。
我喜欢金铃这个主人公，更喜欢这本书。建议你们都来看看

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