1000减去它的一半,再减去余下的1/3,再减去余下的1/4,依此下去,直到减去最后余下的1/500,还剩多少?

1000减去它的一半,再减去余下的1/3,再减去余下的1/4,依此下去,直到减去最后余下的1/500,还剩多少? 1000减去它的一半,再减去余下的三分之一,再减去余下的四分之一,依此下去,直到减去余下的五百分之一,最后剩下（ ）. 2008减去它的一半,再减去余下的三分之一,再减去余下的四分之一,一直到最后,减去余下的2008分之1这种方法在奥数中叫什么? 2009减去它的一半,再减去余下的1/3,再减去余下的1/4,以此类推……2009减去它的一半,再减去余下的1/3,再减去余下的1/4,以此类推,一直到最后减去余下的1/2009,求最后剩下的数. 2007减去它的一半,再减去余下的三分之一,再减去余下的四分之一,以此类推,一直减去 求六年级上册填空题从100中减去它的一半,再减去余下的1/3,再减去余下的1/4……,一直减去余下的1/100,最后余下的（）. 1000减去它的一半,再减去余下的1/3,再减去余下的1/4,依次减下去,直减到余下的1/500,最后剩下多少? 一个数减去它的一半,再减去余下的三分之一,再减去余下的四分之一,.,在减去余下的二零零九分之一最后余下10,问这个数. 2005减去它的1/2,再减去余下的1/3,再减去余下的1/4,依此类推,直到减去余下的1/2005,结果多少? 几道七年级数学课堂点睛的题2008减去它的一半,再减去余下的三分之一,再减去余下的四分之一,以此类推,一直到最后减去余下的2008分之1,求最后剩下的数. 一条绳长2013米第一次减去它的一半,第2次减去余下的1/3,第三次减去余下的1/4,依次减下去,一直减去余下的1/2013,求最后剩下的绳子的长度. 2009减去它的一半,再减去余下的三分之一,再减去余下的四分之一,依次类推,一直到最后减去余下的1/2009,求最后剩下的数? 初一数学课堂点睛p20页16题2008减去它的一半，再减去余下的三分之一，再减去余下的四分之一，以此类推，一直到最后减去余下的2008分之1，求最后剩下的数。 将2004减去它的1/2,再减去余下的1/3,再减去余下的1/4,.直至减去最后剩下的1/24,最后结果是 用2011减去它的1/2,再减去余下的1/3,再减去余下的1/3,依次类推,直到最后减去余下的1/2011,最后结果?用2011减去它的1/2,再减去余下的1/3,再减去余下的1/3,依次类推,直到最后减去余下的1/2011,最后结 2002减去它的1/2,再减去余下的1/3,再减去余下的1/4,依此类推 ,一直到最后减去余下的1/2002那么最后...2002减去它的1/2,再减去余下的1/3,再减去余下的1/4,依此类推 ,一直到最后减去余下的1/2002那么 把2009减去它的1/2,再减去余下的1/3,再减去余下的1/4,再减去余下的1/5,……依次类推,直到最后减去余下的1/2009,最后的结果是多少? 将2009减去它的1/2,再减去余下的1/3,再减去余下的1/4,再减去余下的1/5.依次类推,直到最后减去余下的1/2009,最后的结果是多少?