快期末考了,我不知道怎么复习,请给我一份详细的复习计划 我读初一下学期 不要以前摘抄的我也没办法 考不好这个暑假就不要过了 不要前面回答过的
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/28 10:43:59
快期末考了,我不知道怎么复习,请给我一份详细的复习计划 我读初一下学期 不要以前摘抄的我也没办法 考不好这个暑假就不要过了 不要前面回答过的
快期末考了,我不知道怎么复习,请给我一份详细的复习计划 我读初一下学期 不要以前摘抄的
我也没办法 考不好这个暑假就不要过了 不要前面回答过的
快期末考了,我不知道怎么复习,请给我一份详细的复习计划 我读初一下学期 不要以前摘抄的我也没办法 考不好这个暑假就不要过了 不要前面回答过的
复习 最佳学习法周循环学习法
（一）周循环学习法：是把一周学习量提前做计划,并循环反复的学习方法.制定周一到周六的学习计划,每天完成,万一没有完成的部分在周日补充学习,以便于系统管理学习进度.
（二）为什么周循环学习方法很重要?有了目标就能更有针对性,计划落实也会更好.高考就像马拉松,以一定的步伐有节奏地坚持跑下去才能取得好成绩.根据精华教育考试研究中心的研究结果,周单位的学习计划比每日计划或每月计划更有效果.所以制定每周计划,不断循环的过程很重要.
（三）周循环学习法如何实践?
1、第一步：周日晚上制定周学习计划.
根据自己总的学习进度,制定一周的目标.根据目标计算周一到周六的学习量,制定可行的、但又必须完成的学习计划.
2、第二步：周一至周六按计划学习.
根据计划学习量做好每日时间管理,每日结束前确认一下计划完成度,记录学习日志；
3、第三步：周日彻底完成学习计划.
把本周的学习完成情况总结一下.没有完成的部分在周日彻底解决.一周计划都完成了,就好好放松一下,然后做下周计划.
（四）注意事项：
1、不要做过度的计划,以免产生挫折感,渐渐失去学习兴趣；
2、要空着周日.因特殊情况而没有完成的计划周日弥补,并休息.
3、当日未完成的计划不要拖到第二日,要果敢地跳过去.待周日再完成.拖到第二日反而会产生连锁反应而更疲惫.
复读生学习方法：集中力量攻克薄弱环节
1、复读生区别于高三,应集中于薄弱科目.
（1）复读生通过已参加的高考知道了自己的强项和弱项.提高弱势科目的分数是主要课题.弱项是因长期不重视或感到难学而产生的科目,必须采取果断有力的措施加以大幅提高.提高弱项是复读成功的关键因素,所以从复读开始就要给弱势科目多分配时间.
（2）薄弱科目和单元是通过努力就能大幅提高分数的“金矿”.永远的拉分科目——数学就是投入精力即会涨分的科目.
2、成绩要在较短期内获得较大提高.
长时间的慢慢提高对大多数科目没有必要,且消磨锐气.要在一定时间段内刻苦投入,在成绩开始提升时加把劲儿,争取在较短时间内大幅提高成绩.
3、成绩提高用四大件——精华教育学习阶段论
学习是用屁股－> 手 －> 脑袋 －> 心的过程.
第一,一个相对完善的时间表,既要涵盖每月的整体安排,又要包括每月以及每天、每
时的细节规划.
第二,复习计划要留有余地,不要“满打满算”.比如,晚上7点到8点复习数学,8点开始复习英语,这样安排就太紧了,当中应该有一个缓冲:7点到8点是数学时间,8点15分以后留给英语.这样,数学复习完后喝口水,稍作休息,不要“连轴转”.
而且,留有余地也可以确保上一段计划的完成.还是以7点到8点复习数学为例,万一时间到了,却还差一道题没做完怎么办?留有15分钟的余地,孩子就可以具体问题具体解决,而不致产生浮躁的情绪.
第三,教孩子在执行计划时学会放弃.有的学生死心眼儿,比如复习数学时遇到两道难题,卡了一个小时也没有思路,却非要做出来不可,一晚上的时间都搭上去了.结果,这两道题没有眉目,其他的科目也耽误了.孩子的情绪也难免受到影响.对于这样的孩子,家长就需要告诉他,把这两道题放一放,先完成其他科目的计划,最后如果还有剩余时间,再回过头来处理先前的“遗留问题”,如果没有时间就放在明天或后天再做.
第四,复习计划要兼顾全面.有的考生对喜欢的科目就先复习,不喜欢的科目放在后头；有的考生把自己的强项放在前面复习,弱项的复习受到影响,导致强项越来越强,弱项始终没得到实质性的提高.其实,每个考生都有自己的强项和弱项,正确的做法是优势要强化,劣势也要弥补.