计算下列各题,观察他们的相同点:2*4*6+16=400 ,4*6*8*10+16=1936,计算下列各题,观察他们的相同点:2*4*6+16=400 4*6*8*10+16=19366*8*10*12+16=5776 ……1.你发现了什么规律?2.用含有n的代数式表示这个规律m

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/26 16:51:38
计算下列各题,观察他们的相同点:2*4*6+16=400,4*6*8*10+16=1936,计算下列各题,观察他们的相同点:2*4*6+16=4004*6*8*10+16=19366*8*10*12+

计算下列各题,观察他们的相同点:2*4*6+16=400 ,4*6*8*10+16=1936,计算下列各题,观察他们的相同点:2*4*6+16=400 4*6*8*10+16=19366*8*10*12+16=5776 ……1.你发现了什么规律?2.用含有n的代数式表示这个规律m
计算下列各题,观察他们的相同点:2*4*6+16=400 ,4*6*8*10+16=1936,
计算下列各题,观察他们的相同点:
2*4*6+16=400
4*6*8*10+16=1936
6*8*10*12+16=5776
……
1.你发现了什么规律?
2.用含有n的代数式表示这个规律m,并说明它的正确性.

计算下列各题,观察他们的相同点:2*4*6+16=400 ,4*6*8*10+16=1936,计算下列各题,观察他们的相同点:2*4*6+16=400 4*6*8*10+16=19366*8*10*12+16=5776 ……1.你发现了什么规律?2.用含有n的代数式表示这个规律m
你的第一个式子应该是:2*4*6*8+16=400
1)规律是前四个乘积中的 第一项×第四项+4 的和然后再平方就是等式右边的结果.
2) 2N*2(N+1)*2(N+2)*2(N+3)+16 = [2N*2(N+3) +4]^2
证明:2N*2(N+1)*2(N+2)*2(N+3)+16 = 16*[N(N+1)(N+2)(N+3)+1]
=16*[N(N+3)*(N+1)(N+2)+1]=16 {N(N+3)[N(N+3)+2]+1}
=16[N(N+3)^2 + 2N(N+3)+1] = 16[N(N+3)+1]^2 = [2N*2(N+3)+4]^2
得证

2*4*6*8+16=400

第n个数=16*(n^2+3*n+1)^2

计算下列各题,观察他们的相同点:2*4*6+16=400 ,4*6*8*10+16=1936,计算下列各题,观察他们的相同点:2*4*6+16=400 4*6*8*10+16=19366*8*10*12+16=5776 ……1.你发现了什么规律?2.用含有n的代数式表示这个规律m 计算下列各题,并观察他们的共同特点:(速求)1.(1)计算下列各题,并观察他们的共同特点:2*4*6*8+16=______,4*6*8*10+16=______,6*8*10*12+16=______,…… (2)从上面的计算过程中,你发现了什么规律?( (1)观察下列计算:(2) 计算下列各式,并观察他们的共同特点(数学题)2*4*6*8+16=___4*6*8*10+16=___6*8*10*12+16=_____规律是?用n的代数式表示规律 观察下列各运算:(根号2-1)(根号2+1)=1利用上面的规律计算 观察并计算下列各式 仔细观察下列计算过程: 辨析下列各词语的含义贪婪和贪图的相同点与不同点.堕落和沦落的相同点与不同点. 观察下列分母有理化的计算过程 观察下列排列的每一列数,研究他们有什么规律?并填写空格上的数.-6,(),-2 ,0,(),4…… 第九题数学,观察下列运算的 (1)计算下列各题并观察它们的共同特点:2X4X6X8+16=______,4X6X8X10+16=______,6X8X10X12+16=______.(2)从上面的计算过程中,你发现了上面规律?(3)请用含有字母n的代数式表示这一规律,并说明它的正确 (1)计算下列各题,并观察它们的共同点.2×4×6×8+16=____4×6×8×10+16=____6×8×10×12+16=____(2)从上面的计算过程中,你发现了什么规律?(3)请用含有字母 n 的代数式表示这一规律,并说明它的正 观察下列等式(!是一种运算符号)1!=1,=2×1,=3×2×1,=4×3×2×1,计算2011!/2010!的值 题目是这样的,观察下列有理数:-2分之一,4分之一,-8分之一,16分之一······,照这样计算,谢谢 立体图形中的线是高吗?圆柱,圆锥,3棱柱,4棱柱,正方体,长方体各有几条线?他们的相同点是什么?相同点列如有几条棱相等,还有,4棱柱有几条边? 计算下列各题1、 _____ ________ __________ _____________(1)√11-2 (2)√1111-22 (3)√111111-222 (4)√11111111-2222仔细观察上面几道题及其计算结果,你能发现什么规律?试继续写出三个类似的算式,并猜 观察下面两行数2,4,8,16,32,64,...(1)5,7,11,19,35,67...(2)根据你发现的规律,取每行第十个数,求得他们的和.(要求写出最后的计算结果和详细解题过程.)第二题观察表1,寻找归律。表