金试卷·九年级(全一册) 思想品德第二单元答案B卷

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/22 19:52:06
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金试卷·九年级(全一册) 思想品德第二单元答案B卷
金试卷·九年级(全一册) 思想品德第二单元答案B卷

金试卷·九年级(全一册) 思想品德第二单元答案B卷
九年级思想品德第二单元测试卷
(满分共100分)
一、 单项选择题(本大题共14小题,每小题3分,共42分)
1、 下列关于合作的说法正确的是( )
A、 合作是生产力发展和社会分工的客观要求.
B、 科技越进步,社会分工越细致,就不需要合作.
C、 合作是分工的前提,合作要求分工.
D、 分工是合作的必然结果.
2、合作的类型多种多样,下列属于从范围上分的是( )
A、求同存异型合作和共事型合作
B、全局型合作和局部型合作
C、长期合作和短期合作
D、短期合作和跨国合作
3、团队的核心和灵魂是( )
A、指挥 B、队员 C、合作 D、分工
4、下列关于合作与公平的关系说法正确的是()
A、合作不可能公平
B、合作是公平的前提
C、合作就是要相互配合
D、公平是能够良好合作的前提
5、在现代社会竞争无处不在,无时不有.下列关于竞争的说法中错误的是()
A、竞争就是不择手段地获得最终胜利
B、竞争要在公平中进行
C、竞争可以激发人的潜能
D、竞争能促进企业增强活力
6、面对竞争,我们的正确态度是()
①要克服竞争中的自私心理和妒忌心理
②要树立相互协作的合作观念
③要处理好竞争与合作的关系
④要有敢为人先的勇气和胆识
A、①③④ B、①②③④ C、②③④ D、①②④
7、“诚者,天之道也;思诚者,人之道也.”这句话告诉我们()
A、诚信是伟人具备的品德
B、诚信是为人处事的基本准则
C、诚信是古人特有的品质
D、诚信是市场经济公平竞争的准则
8、下列行为中是不诚实的表现的是()
A、不抄袭别人的作业
B、考试前认真复习,考试时不弄虚作假
C、看见同学打破玻璃,但老师调查情况时却说没看见
D、有错勇于承认,及时改正
9、下列关于公民隐私权说法不正确的是()
A尊重公民的隐私权是法律上的要求,也是道德上的要求
B 尊重他人隐私也是尊重他人人格的表现
C尊重公民的隐私是社会文明进步的标志
D公民所有不愿意公开的事情,任何人不能公开
10、个人有个人的秘密,国家有国家的秘密.下列对严守国家秘密的理解错误的是()
A、关系到国家的利益
B、是我们每个公民热爱祖国、捍卫国家利益的基本要求
C、是法律规定的国家工作人员的责任和义务
D、是法律规定的每一个公民的责任和义务
11、下列不属于商业秘密的是()
A、企业的客户名单B、私人日记C、公司图纸D、产品配方和制作工艺
12、近几年来,许多地方开始打造诚信政府,这样做是因为()
①诚信政府是建立诚信社会的基础②可以增强凝聚力、战斗力③可以赢得社会各界的支持和信任④这是从政执政的基本要求
A、②③④B、①②③C①②④、D、①②③④
13、中国乒乓球队被认为是实力强大的队伍,它长盛不衰的原因是()
A、队员人数多,人人都想当冠军
B、个人的技术能力突出,只有你死我活的竞争
C、弱化竞争,只强调合作的重要性
D、在合作中竞争,在竞争中合作,成为一个有战斗力的团体
14、有效合作首先要做到()
A、指挥者与队员之间的相互配合
B、相互帮助相互鼓励
C、分析各自优势和不足
D、妥善安排落实责任
二、 简答题(本大题共4小题,每小题6分,共24分)
1、 有人说诚实与说谎是水火不容的,做诚实的人不能说谎.请你谈谈对这一观点的看法.
2、 “一堆沙子是散沙,可是它和水泥、石子、水混合以后,比花岗岩还坚硬.”这句话主要强调了什么?简要说明理由.
3、 在社会生活中,我们不仅要树立强烈的合作意识,增强“团队精神”,而且要学会合作,善于合作,培养合作的良好品质.请问你认为在平时的学习和生活中,我们应该如何与人合作?
4、在班级生活中,经常会遇到下列情形,请你判断正确与否,并说明原因.
(1)期中考试前学习非常紧张,有同学经常让你给他解答问题,你总是耐心回答.
(2)你有一本挺好的复习资料,同学向你借这本书,你再三犹豫,最后没借给他.
三、 分析说明题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
1、 清晨的草原上,一群野鹿个个瞪着警惕的眼睛.为了躲避天敌,它们随时准备逃命,而要逃命就要比同伴跑的快.躲在僻静处的几头狮子,正在等待袭击鹿群的最佳时机.要冲到最前头得到美食,它必须比其它同伴跑的快;如还没有鹿跑的快,就只能忍饥挨饿了.
请回答:(1)材料中反映了自然界中的一个什么现象?(2分)
(2)人类社会有没有这种现象?怎样看待它的积极作用?(8分)
2、 阅读下面的这封信,回答问题:
编辑老师:
我是一名初三的学生,我最得意的是自己有个小书桌,书桌里面有个小抽屉,一把锁将我的小秘密所在里面.有一天,我放学回家,发现抽屉上的锁被砸开了,里面的信件、日记也都被翻看过了.我赶紧问妈妈,妈妈笑着轻松地说:“不要慌张,是我砸的,我就是想看看你整天神神秘秘地,不放心,想看看你在想什么?”我听后又气又恼,不知道怎么办好?
学生:小梨
(1) 妈妈的做法合理吗?为什么?(4分)
(2) 小梨该怎么办?请你为她出主意.(6分)
四、 探究题(本大题共1题,共14分)
为了落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,我市中小学广泛开展“加强诚信教育,打造诚信校园”的活动.为此,我校九年级(3)班准备召开主题班会.假如你是本次活动的策划者,请根据下面的提纲尝试完成活动设计.
(1) 写出你设计的班会的主题.(2分)
(2) 围绕主题写出至少两种活动形式(2分)
(3) 阐述本次活动的意义(4分)
(4) 请你向本校校长提几条加强中学生诚信品德建设的建议(6分)
参考答案:
一、 单项选择题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
A B A D A B B C D C B D D C
二、 简答题
1、 做诚实的人是不应该说谎的,但是我们生活的环境复杂,在特殊的情况下,出于对别人的关怀、体贴、鼓励的目的,需要我们隐瞒事情的真相,这种出于善意的目的而对真实的情况加以掩饰,是将心比心、与人为善,是美德的表现,在生活中,我们把它称为是善意的谎言,善意的谎言不违背诚信的道德.而损人利己的谎言是丑陋的,是品德不良的表现,两者是有本质区别的.
2、 强调了合作的重要性.理由:合作是现代人应该具备的一种基本素质.合作是生产发展和社会分工的客观要求.合作可以使人们相互依存,相互促进,增进团结.合作可以扬长避短,最充分、最有效地使用人力和资源,做到人尽其能,物尽其用.合作可以互惠互利,共享成果.
3、 善于合作,首先要做到合理分工、科学计划.善于合作,必须做到有效指挥,相互配合.善于合作,必须自觉承担责任和履行义务.善于合作要做到相互沟通、求同存异,妥善解决合作中的不愉快.善于合作,必须坚持公平公正的原则,共享合作成果.
4、 (1)正确,因为在竞争中也需要合作,合作过程是互帮互学、互相提高的过程.合作不仅帮助了同学,也能启发自己的思维,激发创造性,更有利于自己学习.
(2)不正确,同学之间在学习上存在竞争,但要保持好良好的心态,不能使用不恰当的方法压倒对方,怕对方超越自己,这样不利于发挥最大的潜力,也不利于同学之间团结.
三、 分析说明题
1、(1)竞争
(2)人类社会同样存在竞争.竞争,对人的发展和社会的进步有促进作用,它给我们以直接现实的追求目标,赋予我们压力和动力,能最大限度的激发我们的潜能,提高学习和工作效率;使我们在竞争、比较中客观地评价自己,发现自己的局限性,提高自己的水平;能让我们的集体更有生气,丰富我们的生活,增添学习和生活的乐趣.
2(1)妈妈的做法不合法.侵犯了小梨的通信自由和通信秘密权,也侵犯了小梨的隐私权.
(2)要心平气和的用所学的法律知识跟妈妈讲道理,说明她的做法是不合法的,请她尊重小梨的隐私;要理解妈妈的用心,谅解她的过错;平时应该主动的和父母交流、沟通,消除他们的顾虑,让他们放心;要正确对待、接受父母的教育.
四、 探究题
(1) 如:“诚信在我身边”等
(2) 辩论会、演讲比赛等
(3) 意义:有利于帮助我们认识到加强思想道德建设的重要性;有利于提高未成年人的思想道德素质;有利于增强实践能力;争做诚信好少年.
(4) 建议言之有理即可.

34.答:(1)材料一、二表明,我国的科学技术还比较落后,特别是知识创新、科技创新的能力还不够强。跟发达国家相比还有较大的差距。 (2)体现了我国正积极实施科教兴国战略。了实现民族振兴,我国实施科教兴国战略,就要:①大力推进科技创新,加快建立当代中国的科技创新体系,全面增强我国的科技创新能力。②推进教育创新:教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有先导性、全局性作用,必须摆在优先发展...

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34.答:(1)材料一、二表明,我国的科学技术还比较落后,特别是知识创新、科技创新的能力还不够强。跟发达国家相比还有较大的差距。 (2)体现了我国正积极实施科教兴国战略。了实现民族振兴,我国实施科教兴国战略,就要:①大力推进科技创新,加快建立当代中国的科技创新体系,全面增强我国的科技创新能力。②推进教育创新:教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有先导性、全局性作用,必须摆在优先发展的战略地位。③加快推进人才强国战略:人才是一个国家发展最重要的资源,加快科技进步和创新,关键在人才。当今和未来的国际竞争,说到底是人才竞争。因此,实施科教兴国战略,就要加快推进人才强国战略。 (3)知识创新、科技创新,已成为当代科技和科技竞争中的决定性因素。①我们青少年要敢于创新,善于创新,把创新热情与科学求实态度结合起来,努力做到有所发现,有所发明,有所创造,有所前进。②要刻苦学习,努力探索,注重实践,养成勤动脑的好习惯。③要勇于质疑,敢于向传统挑战,树立“敢为人先”的精神。④要培养创新的兴趣和好奇心,提高观察能力和创造性思维能力。(此问围绕材料,言之有理即可) 35.答:①依法治国,就是广大人民在党的领导下,依照宪法和法律的规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、法律化,使这种制度和法律,不因领导人的改变而改变,不因领导人看法和注意力的改变而改变。依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。② 实行依法治国的基本要求,就是要有法可依,有法必依,执法必严,违法必究。“有法可依”要求制定出完备的法律,是国家和社会生活的各个方面都有章可循;“有法必依”要求法律制定出来后,必须遵守和执行,立法机关要依法立法,行政机关要依法行政,司法机关要公正司法,广大公民要依法办事;“执法必严”要求执法机关和执法人员要严格按照法律规定,行使国家行政执法权和司法权;“违法必究”,就是遵循“以事实为依据,以法律为准绳”的原则,对一切违法犯罪予以惩处。 36.答:这个观点是正确的。因为宪法是治国安邦的总章程,是国家的根本大法,在法律体系中处于首要地位,是法律体系的核心,也是一切法律法规产生、存在和变更的基础。在内容上,宪法规定国家生活中的根本问题;在法律效力上,宪法具有最高的法律效力。一切法律、行政法规和地方性法规,都不能同宪法相抵触。由于宪法规定国家生活中的根本问题,并具有最高法的法律效力,所以,树立宪法权威是建设社会主义法治国家的关键。在法治国家中,宪法是法治的基础,是法治的核心。因此,依法治国的核心是依宪治国

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宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来