木兰诗二首阅读答案1.划分节奏父母始知生女与男同2.解释句中字词.易却纨绮裳 易 （ ）死战誓不渝 渝 （ ）3.翻译下面句子将军得胜归,士卒还故乡4.本诗表现了木兰怎样的精神品质?请用诗

木兰诗二首阅读答案1.划分节奏父母始知生女与男同2.解释句中字词.易却纨绮裳 易 （ ）死战誓不渝 渝 （ ）3.翻译下面句子将军得胜归,士卒还故乡4.本诗表现了木兰怎样的精神品质?请用诗
木兰诗二首阅读答案
1.划分节奏
父母始知生女与男同
2.解释句中字词.
易却纨绮裳 易 （ ）
死战誓不渝 渝 （ ）
3.翻译下面句子
将军得胜归,士卒还故乡
4.本诗表现了木兰怎样的精神品质?请用诗中的词语回答.

木兰诗二首阅读答案1.划分节奏父母始知生女与男同2.解释句中字词.易却纨绮裳 易 （ ）死战誓不渝 渝 （ ）3.翻译下面句子将军得胜归,士卒还故乡4.本诗表现了木兰怎样的精神品质?请用诗
1.划分节奏
父母始知/生女与男同
2.解释句中字词.
易却纨绮裳 易 （ 换 ）
死战誓不渝 渝 （ 改变 ）
3.翻译下面句子
将军得胜归,士卒还故乡
军队得胜而归,战士们回到故乡
4.本诗表现了木兰怎样的精神品质?请用诗中的词语回答.
忠孝两不渝.千古之名焉可灭.

木兰是一位巾帼英雄，深受人们喜爱，她的形象家喻户晓。但在我的心目中，木兰却是另一种形象人物。
在木兰的身上体现了中华民族的优秀品质和美德。木兰当户织布，勤劳能干;她停下织布机，声声叹息，替父忧愁，善良孝顺；毫不犹豫地替父从军，机智刚毅；从军十载有余，辗转疆场，屡建战功，英武勇敢，归来不受赏赐，不贪图名利，磊落高洁；只愿早日还乡。这重亲情，思故乡，淳厚朴实的美德让人钦佩，让人敬重。木兰得胜...

全部展开

木兰是一位巾帼英雄，深受人们喜爱，她的形象家喻户晓。但在我的心目中，木兰却是另一种形象人物。
在木兰的身上体现了中华民族的优秀品质和美德。木兰当户织布，勤劳能干;她停下织布机，声声叹息，替父忧愁，善良孝顺；毫不犹豫地替父从军，机智刚毅；从军十载有余，辗转疆场，屡建战功，英武勇敢，归来不受赏赐，不贪图名利，磊落高洁；只愿早日还乡。这重亲情，思故乡，淳厚朴实的美德让人钦佩，让人敬重。木兰得胜归来，脱去战袍，恢复女儿本色，自然妩媚；出门特意让伙伴看看自己的真实面目，活泼俏皮，这样一个具有可敬，可爱品质的木兰，怎能不让人喜爱呢？
这就是我心中的花木兰。

收起

1.划分节奏
父母始知/生女与男同
2.解释句中字词。
易却纨绮裳 易 （ 改变 ）
死战誓不渝 渝 （ 违背 ）
3.翻译下面句子
将军得胜归，士卒还故乡[将军打了胜仗回国，兵卒们回故乡]
4.本诗表现了木兰怎样的精神品质？请用诗中的词语回答。
世有臣子心，能如木兰节？...

全部展开

1.划分节奏
父母始知/生女与男同
2.解释句中字词。
易却纨绮裳 易 （ 改变 ）
死战誓不渝 渝 （ 违背 ）
3.翻译下面句子
将军得胜归，士卒还故乡[将军打了胜仗回国，兵卒们回故乡]
4.本诗表现了木兰怎样的精神品质？请用诗中的词语回答。
世有臣子心，能如木兰节？

收起

— —你也在写学海风暴？

呀呀 都是江西新余四中的啊 我也是 我也在写啊

我也是新余四中的啊 哈哈哈

1.划分节奏
父母始知/生女与男同
2.解释句中字词。
易却纨绮裳 易 （ 换 ）
死战誓不渝 渝 （ 改变 ）
3.翻译下面句子
将军得胜归，士卒还故乡
军队得胜而归，战士们回到故乡
4.本诗表现了木兰怎样的精神品质？请用诗中的词语回答。
忠孝两不渝。千古之名焉可灭。
你在写学海风暴么？？？...

全部展开

1.划分节奏
父母始知/生女与男同
2.解释句中字词。
易却纨绮裳 易 （ 换 ）
死战誓不渝 渝 （ 改变 ）
3.翻译下面句子
将军得胜归，士卒还故乡
军队得胜而归，战士们回到故乡
4.本诗表现了木兰怎样的精神品质？请用诗中的词语回答。
忠孝两不渝。千古之名焉可灭。
你在写学海风暴么？？？？？

收起

.划分节奏
父母始知/生女与男同
2.解释句中字词。
易却纨绮裳 易 （ 换 ）
死战誓不渝 渝 （ 改变 ）
3.翻译下面句子
将军得胜归，士卒还故乡
军队得胜而归，战士们回到故乡
4.本诗表现了木兰怎样的精神品质？请用诗中的词语回答。
忠孝两不渝。千古之名焉可灭。
我也是新余四中的啊 哈哈哈...

全部展开

.划分节奏
父母始知/生女与男同
2.解释句中字词。
易却纨绮裳 易 （ 换 ）
死战誓不渝 渝 （ 改变 ）
3.翻译下面句子
将军得胜归，士卒还故乡
军队得胜而归，战士们回到故乡
4.本诗表现了木兰怎样的精神品质？请用诗中的词语回答。
忠孝两不渝。千古之名焉可灭。
我也是新余四中的啊 哈哈哈

收起