请问在高数里导数不是表示成dy/dx嘛 那为什么有时候又把那个y去掉呢?比如同济第六版高数上104页的例1 怎么就变成了d/dx了呢?
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/24 20:49:16
请问在高数里导数不是表示成dy/dx嘛那为什么有时候又把那个y去掉呢?比如同济第六版高数上104页的例1怎么就变成了d/dx了呢?请问在高数里导数不是表示成dy/dx嘛那为什么有时候又把那个y去掉呢?
请问在高数里导数不是表示成dy/dx嘛 那为什么有时候又把那个y去掉呢?比如同济第六版高数上104页的例1 怎么就变成了d/dx了呢?
请问在高数里导数不是表示成dy/dx嘛 那为什么有时候又把那个y去掉呢?比如同济第六版高数上104页的例1 怎么就变成了d/dx了呢?
请问在高数里导数不是表示成dy/dx嘛 那为什么有时候又把那个y去掉呢?比如同济第六版高数上104页的例1 怎么就变成了d/dx了呢?
d/dx 中?第一个d后面的函数就相当于y,把这个函数对x求导.
dy/dx 表示y对x求导 而当d/dx表示函数对x求导后面一定是接一个具体的函数式。。。
请问在高数里导数不是表示成dy/dx嘛 那为什么有时候又把那个y去掉呢?比如同济第六版高数上104页的例1 怎么就变成了d/dx了呢?
在导数中,dy/dx
y=2(x^3)+3x,当x=3时,请问dy/dx =多少 (在英文输入法下面输入答案,^表示指数,dy/dx表示求导数
y=2(x^3)+11x,当x=-3时,请问dy/dx =多少 (在英文输入法下面输入答案,^表示指数,dy/dx表示求导数.
y=2(x^3)+2x,当x=-2时,请问dy/dx =多少 (^表示指数,dy/dx表示求导数.)
y=3(x^4)+4x, 当x=2时,请问dy/dx =多少? ^表示指数,dy/dx表示求导数
y=2(x^3)+11x, 当x=-3时,请问dy/dx =多少,^表示指数,dy/dx表示求导数.
y=2(x^3)+23x,当x=-4时,请问dy/dx =多少,^表示指数dy/dx表示求导数.
y=2(x^3)+23x, 当x=-4时,请问dy/dx = 多少 (^表示指数,dy/dx表示求导数)
y=10(x^2)+33x,当x=50时,请问dy/dx =多少 ^表示指数,dy/dx表示求导数
y=2(x^3)+130x,当x=1时,请问dy/dx =多少 (^表示指数,dy/dx表示求导数)
y=2(x^3)+2x,当x=-2时,请问dy/dx =多少 (请在英文输入法下面输入答案,dy/dx表示求导数)
y=10(x^2)+22x,当x=50时,请问dy/dx =多少 (请在英文输入法下面输入答案,dy/dx表示求导数)
导数为什么能用dy/dx表示,△y/△x区别在哪
y=2(x^3)+2x,当x=-2时,请问dy/dx =多少 (dy/dx表示求导数)y=10(x^2)+22x,当x=50时,请问dy/dx =多少 (dy/dx表示求导数)y=2(x^3)+2x,当x=-2时,请问dy/dx =多少 (dy/dx表示求导数)
cosy.dy/dx对X的导数是什么是=-siny.dy/dx+cosy.(dy/dx)'还是=-siny.(dy/dx的平方)+cosy.(dy/dx)'’表示求导 ,dy/dx表示一介导数
导数 dy / dx和微分 dy 的记号我有一点没明白: 我们是把导数 dy / dx和微分 dy 都作为一个整体记号对待啊;但为啥在很多场合下,可以把导数 dy / dx拆开成dy除以dx来使用和理解呢? 如
导数 dy / dx和微分 dy 的记号我有一点没明白:我们是把导数 dy / dx和微分 dy 都作为一个整体记号对待啊;但为啥在很多场合下,可以把导数 dy / dx拆开成dy除以dx来使用和理解呢?如:微