谁帮忙列一下辩论赛的问题严格教育利于成才 最好让正方难以回答帮帮忙啊!我方是反方 支持的是严格教育有利与成才我是3辩 所以要好多问题 因为时间不多 所以还要写别的东西所以来不急

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/27 07:26:02
谁帮忙列一下辩论赛的问题严格教育利于成才最好让正方难以回答帮帮忙啊!我方是反方支持的是严格教育有利与成才我是3辩所以要好多问题因为时间不多所以还要写别的东西所以来不急谁帮忙列一下辩论赛的问题严格教育利

谁帮忙列一下辩论赛的问题严格教育利于成才 最好让正方难以回答帮帮忙啊!我方是反方 支持的是严格教育有利与成才我是3辩 所以要好多问题 因为时间不多 所以还要写别的东西所以来不急
谁帮忙列一下辩论赛的问题严格教育利于成才 最好让正方难以回答帮帮忙啊!
我方是反方 支持的是严格教育有利与成才
我是3辩 所以要好多问题 因为时间不多 所以还要写别的东西所以来不急准备 贵在精 但也不能少了
最好让正方难以回答
因为不是什么正式的 所以请大家帮我想个问题就好了.
另外也说下 严格教育的好处

谁帮忙列一下辩论赛的问题严格教育利于成才 最好让正方难以回答帮帮忙啊!我方是反方 支持的是严格教育有利与成才我是3辩 所以要好多问题 因为时间不多 所以还要写别的东西所以来不急
第一个问题:现在是互联网时代,我们看到了现在许多的青少年上网成瘾,在教师和家长的严格控制下还是偷偷上网,有的甚至为了网费而去偷窃,如果我们的教育都成了宽松式教育,天下学生都放任自流我们该怎么办,对方四辩手回答
第二个问题:现在很多青少年在青春期非常的叛逆,家长和老师根本无法用谈心的方式来和他们交流,宽松式的教育往往助长了这些学生叛逆的气焰,越宽松就越不学习,对方辩手如何看待?请对方二辩手回答.
第三个问题:宽松式教育最早是源于上世纪70年代日本,当时日本推行的内容是缩减课时,增加课外时间,2004年联合国教科文组织研究报告显示,当前日本中小学生正面临学习能力下降的问题,宽松式教育是最直接的原因,自此在日本实施的近30年的宽松教育遭到全民的反对.对此,请问对方辩友如何解释.你可以再上网查找日本宽松式教育的相关资料
第四个问题:伤仲永中讲述仲永因为自持才高而骄傲不学习,最后一事无成,这里面的深层责任难道只是在仲永身上吗?他的老师和家长对他的后天成长并没有严格教育,致使他的教育失败,这不能说不是一个巨大的遗憾,请问对方辩友,如果说宽松教育有利于人的成才,那么仲永怎么回事呢?他那么聪明为何没有成才?
第五个问题,个别大学开展宽松式教育,引发了许多严重的社会问题,一些学生利用宽松的环境到校外做生意,有的成网瘾,有的利用宽松的教育环境谈恋爱,这些都最终导致学习成绩的倒退和下降,这都是源于宽松惹的祸,请问对方一辩手,宽松下如何能使得学生自我成才?
五个问题,加油!

谁帮忙列一下辩论赛的问题严格教育利于成才 最好让正方难以回答帮帮忙啊!我方是反方 支持的是严格教育有利与成才我是3辩 所以要好多问题 因为时间不多 所以还要写别的东西所以来不急 辩论赛中的两难问题(辩题:正:顺境更利于成才,反:逆境更利于成才)我是正方 孩子放养成才还是严格教育成才. 看到你06年打过一场辩论赛 压力大有利于成才 请问你们当时的攻辩问题是什么啊 关于挫折有是否利于成才的辩论赛 挫折有利于成才怎么问反方速度!1急用! 辩论赛辩题:逆境比顺境更利于成长的提问问题是成长,而不是成才;辩论赛的问题不能重复2003年的国际大专的中山大学与世新大学的那一场辩论. 辩论赛辩题:逆境比顺境更利于成长的提问问题是成才,而不是成长;辩论赛的问题不能重复2003年的国际大专的中山大学与世新大学的那一场辩论 辩论赛“ 自习课讨论问题的利于弊”的开场白 辩论赛———压力大有利于成才要辩论赛了,那位好心人帮帮忙,找找“压力大有利于成才”的辩论词~~~~~我会给加分的希望能得到一分辩论词,我就太感谢了~~~~~~~`~~~~~ 辩论赛,宽松教育好还是严厉教育好.我要描述严厉教育的好处,请帮忙找一下严厉教育好的例子,宽松教育的坏处. 辩论赛 反方一辩 攻辩小结正方:挫折利于成才反方:挫折不利于成才 初中部语文辩论赛(后天教育是成才的关键或天资聪慧是成才的关键呢?) 能否给一下那个中山大学关于顺境成才还是逆境成才的辩论赛视频……谢谢 挫折利于成才辩词~急 顺境成才和逆境成才的比较关于这个问题现在总是被作为辩论赛的主题,其实我个人觉得很多东西并不是简简单单非对即错那么简单,须知事物往往都是有着两面性.要说逆境比顺境更利于成才, 教育是不是影响人成才的主要因素 有关‘中国教育的利于弊’辩论赛的开场白和结束语 有严厉家庭教育的成功者赞同严厉教育的,历史上有着严厉家庭教育的成才者,急啊!帮忙找找