我要问的是1.这个题直线ax-y-2=0这条直线是怎么知道的啊!我知道b那个集合出来有ax-y-2=0但是为何不用A集合的线啊!是通过画图知道的吧!2.还有不大于2是因为集合a∩b不等于空集所以圆是相切和

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/26 02:21:08
我要问的是1.这个题直线ax-y-2=0这条直线是怎么知道的啊!我知道b那个集合出来有ax-y-2=0但是为何不用A集合的线啊!是通过画图知道的吧!2.还有不大于2是因为集合a∩b不等于空集所以圆是相

我要问的是1.这个题直线ax-y-2=0这条直线是怎么知道的啊!我知道b那个集合出来有ax-y-2=0但是为何不用A集合的线啊!是通过画图知道的吧!2.还有不大于2是因为集合a∩b不等于空集所以圆是相切和

我要问的是
1.这个题直线ax-y-2=0这条直线是怎么知道的啊!
我知道b那个集合出来有ax-y-2=0
但是为何不用A集合的线啊!
是通过画图知道的吧!
2.
还有不大于2是因为集合a∩b不等于空集所以圆是相切和相交所以小于等于2吧!

我要问的是1.这个题直线ax-y-2=0这条直线是怎么知道的啊!我知道b那个集合出来有ax-y-2=0但是为何不用A集合的线啊!是通过画图知道的吧!2.还有不大于2是因为集合a∩b不等于空集所以圆是相切和
1、
A集合表示的是圆
是已经确定了的
而B中有未知数
是不确定
也就是这个圆会动
即圆心会动
所以才用这条直线表示圆心的轨迹
2、

我要问的是1.这个题直线ax-y-2=0这条直线是怎么知道的啊!我知道b那个集合出来有ax-y-2=0但是为何不用A集合的线啊!是通过画图知道的吧!2.还有不大于2是因为集合a∩b不等于空集所以圆是相切和 问个线性规划的问题我要问的是这个线性规划图是怎么画出来的怎么知道所确定的直线是x+y-3=0这个直线是不是目标函数! 高一几何题!求解!直线 l:ax+y-2-a=0在x轴和y轴的截距相等,则a的值是:求过程!问一下截距要不要解决值? 已知圆方程:x^2+y^2-2ax+2y+a+1=0,求圆心到直线ax+y-a^2=0,求圆心到直线ax+y-a^2=0的距离的取值范围问:我算出来当a>0时,√(a^2+1)>√2 所以0 直线:x+(a-1)y+1=0与直线:ax+2y+2=0平行的充要条件是? “a=2”是“直线ax+2y=0平行于直线x+y=1”的(  ) a=2是直线ax+2y=0平行于直线x+y=1的? a=2是直线ax+2y=0平行于直线x+y=1的什么条件 a=2是直线 ax+2y=0 平行于直线x+y=1 的( )条件 已知直线L:ax+by+c=0 a b c是定值.问多项式ax+by+c有什么几何意义?式子中x y是坐标系内任意一点P的坐标.ax+by+c与点P、直线L有什么关系?为什么数学中时常出现这个式子?它与P有什么关系?------------ 一次函数的题 1.求两条直线y=2x-6和y=3-x的交点坐标;2.当k为何值时,两条直线y=2x-6和y=3-x平行?并求此时这两条直线和x轴之间的距离.(第一问我算出来了,交点坐标3,0 主要是问第二问 第2问:当k 函数y=ax+1与y=ax^2+bx+1的图象可能是 注意!我的题要变一下,A选项中的直线与Y轴的交点变成(0,1) 直线y=ax+b(a不等于0)关于直线y=x对称的直线方程是 直线L ax-2y+3=0与直线L2 2x+ay-1=0的关系是 直线ax+y+m=0与直线x+by+2=0平行的条件是注意排除重合 问一道初中二次函数的题目:二次函数y=ax²+bx+c的图像与x轴交于A、B两点,其中点A的坐标是(-1,0),与y轴交于点C,其对称轴是直线x=3/2,∠BAC正切为2,求这个二次函数的解析式.答案可以不算, 问一道直线方程题目!求经过点A(1,0)且与直线x-y+3=0成30°角的直线方程.我知道答案了,是y=(2+根号3)(x-1)或y=(2-根号3)(x-1)但我用我这个方法为什么做不出这个答案啊?设直线方程L为:a(x-1)+by=0 已知二次函数y=ax^2+bx+c的单调递增区间为(负无穷,2].问[0,2]是二次函数y=ax^2+bx+c的单调递增区间.这个命题对吗?为什么?