读《辽、北宋、西夏并立形式图》回答:辽、北宋、西夏并立的形势反映出哪些历史信息在六年级下册第二单元检测题上\("▔□▔)/

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/18 03:27:01
读《辽、北宋、西夏并立形式图》回答:辽、北宋、西夏并立的形势反映出哪些历史信息在六年级下册第二单元检测题上\("▔□▔)/读《辽、北宋、西夏并立形式图》回答:辽、北宋、西夏并立的形势反映出哪些历史信息

读《辽、北宋、西夏并立形式图》回答:辽、北宋、西夏并立的形势反映出哪些历史信息在六年级下册第二单元检测题上\("▔□▔)/
读《辽、北宋、西夏并立形式图》回答:辽、北宋、西夏并立的形势反映出哪些历史信息
在六年级下册第二单元检测题上\("▔□▔)/

读《辽、北宋、西夏并立形式图》回答:辽、北宋、西夏并立的形势反映出哪些历史信息在六年级下册第二单元检测题上\("▔□▔)/
辽与北宋之间发生过战争,宋军战败,割让领土给辽,西夏与北宋战争,宋军战败,割土地给西夏.
辽与西夏是游牧民族分别占领了物产丰富的草原地区,辽与西夏位于北宋北边,国家内部多高山峻岭易守难攻,进可攻,退可守,而北宁处于平原地带,处于被动防守地位.