2010年七年级下册数学题（少年智力开发报里的）1.设计轴对称图形时,往往用简单的图形,经过适当的组合,使其有一定的寓意,再经过_____________,就能设计出较为美观的图案.2.制作剪纸的方法是
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/18 16:36:56
2010年七年级下册数学题（少年智力开发报里的）1.设计轴对称图形时,往往用简单的图形,经过适当的组合,使其有一定的寓意,再经过_____________,就能设计出较为美观的图案.2.制作剪纸的方法是
2010年七年级下册数学题（少年智力开发报里的）
1.设计轴对称图形时,往往用简单的图形,经过适当的组合,使其有一定的寓意,再经过_____________,就能设计出较为美观的图案.
2.制作剪纸的方法是：确定所剪图形的对称轴条数→对折（一次或多次）→___________→___________→___________.
3.王阿姨喜欢带小狗“欢欢”到公园游玩,她发现了一面镜子,便整理了一下衣服,这时,她看见镜子中的小狗走在自己的右后侧,于是她向右转过身去抱小狗,结果扑空了.你知道这是什么原因吗?请说明下,
4.
【轴对称图形】与【轴对称】的区别：
(1)【轴对称图形】的对应点_______,而【轴对称】的对应点______.
（2)【轴对称图形】的对称轴一定经过________,而两个图形成【轴对称】,其对称轴可能在两个图形的________,也可能经过两个图形的内部或它们的公共边（点）.
【轴对称图形】与【轴对称】的联系：
（1）都是沿着某条直线__________________.
（2）若把【轴对称图形】的两部分看成两个图形,则它们成__________；若把【轴对称】的两个图形看成一个整体,则成为_________________.
5.反应因变量与自变量之间关系的方法一般有三种,分别是：______,________和_________.
6.用图像表示因变量与自变量之间的关系时,通常要画两条具有公共原点且互相_______的数轴,其中处于水平方向的数轴叫做_________,竖直方向的数轴叫做_______.
7.在变量之间的关系图象上,如果想获取当自变量x=a时,对应的因变量y的值,在_________轴上找到表示数a的点A,然后过点A画_______轴的垂线,交图象于点P,然后过点P再画______轴的垂线,交_____轴于点B,则点B在______轴上所对应的数就是因变量y的值.
8.在周长一定的长方形中,________时,面积最大.若一长方形的周长为36cm,则当边长为多少时,该图形的面积最大?最大的面积是多少?
2010年七年级下册数学题（少年智力开发报里的）1.设计轴对称图形时,往往用简单的图形,经过适当的组合,使其有一定的寓意,再经过_____________,就能设计出较为美观的图案.2.制作剪纸的方法是
1.对称变换
2.画图
3.小狗实际在相反方向
左后侧抱小狗