张师傅要加工木料,他拿来一个正方体的木块,棱长1分米,沿水平方向将它锯成3片,每片又锯成4长条,每条又锯成5小块,共得到大大小小的长方体木块60块.张师傅锯成这60块长方体木块的表面积共
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/08 18:51:29
张师傅要加工木料,他拿来一个正方体的木块,棱长1分米,沿水平方向将它锯成3片,每片又锯成4长条,每条又锯成5小块,共得到大大小小的长方体木块60块.张师傅锯成这60块长方体木块的表面积共张师傅要加工木
张师傅要加工木料,他拿来一个正方体的木块,棱长1分米,沿水平方向将它锯成3片,每片又锯成4长条,每条又锯成5小块,共得到大大小小的长方体木块60块.张师傅锯成这60块长方体木块的表面积共
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3*2+4*2+5*2=24
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3×2+4×2+5×2=24
答:张师傅锯成这60块长方体木块的表面面积共24平方分米。...
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张师傅要加工木料,他拿来一个正方体的木块,棱长1分米,沿水平方向将它锯成3片,每片又锯成4长条,每条又锯成5小块,共得到大大小小的长方体木块60块。张师傅锯成这60块长方体木块的表面面积共多少平方分米?
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张师傅要加工木料,他拿来一个正方体的木块,棱长1分米,沿水平方向将它锯成3片,每片又锯成4长条,每条又说明理由,我不太懂
一道数学题张师傅要加工木料,他拿来一个正方体的木块,棱长1dm,沿水平方向将它锯成3片,每片锯成5小块,
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张师傅要加工木料,他拿来一个正方体的木块,棱长1分米,沿水平方向将它聚成3片,每片又锯成4长条,每条又锯成5小块,共得到大大小小的长方体木块60块。张师傅锯成这60块长方体木块的表面
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苏教版小学六年级数学寒假作业张师傅要加工木料,他拿来一个正方体的木块,棱长1分米,沿水平方向将它锯成3片,每片又锯成4长条,每条又锯成5小块,共得到大大小小的长方体木块60块.张师傅锯
张师傅要把一个棱长20厘米的正方体木料加工成一个最大的圆柱.(1)这个圆柱的体积有多大?高是多少?
张师傅要把一个棱长20厘米的正方体木料加工成一个最大的圆柱.(1)这个圆柱的体积有多大?(2)加工这个圆柱,木料的实际利用率是百分之几?
张师傅要把一个棱长20厘米的正方形木料加工成一个最大的圆柱 加工这个圆柱,木料实际利用率是百分之几张师傅要把一个棱长20厘米的正方形木料加工成一个最大的圆柱加工这个圆柱,木料实
张师傅要把一个棱长20厘米的正方体木料加工成一个最大的圆柱.把这个圆柱的侧面涂上油漆,涂漆部分的面积是多少?
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张师傅要把一个棱长20厘米的正方体木料加工成一个最大的圆柱. (1)这个圆柱的体积有多大?(2)加工这个圆柱,木料的实际利用率是百分之几? (3)把这个圆柱的侧面涂上油漆,涂漆部分的
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李师傅将一块长8分米,宽4分米,高6分米的长方体木料加工成一个最大的正方体,这块木料的利用率是多少
李师傅将一块长8dm,宽4dm,高6dm的长方体木料加工成一个最大的正方体,这块木料的利用率是多少?
长方体木料的长,宽,高分别是8分米,5分米和4分米,把它加工成一个最大的正方体木块,木料的利用率是多少
把一块棱长20cm的正方体木料加工成一个体积最大的圆柱,求加工成圆柱木块的体积.