高中英语中动名词所有格的讲解和例题,
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/28 00:17:39
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高中英语中动名词所有格的讲解和例题,
动名词的逻辑主语
有时动名词前面需要加代词或名词所有格表示动名词逻辑上的主语
练习题：
1.Do you mind _____ opening the door?= Do you mind ______ opening the door?
2.I’m sorry for _____ .(我来晚了)
3.____________(Mary 的生病) made her mother upset.
4.____________ (他抽烟)made his family angry.
5.________________________________?用下你的电脑介意吗?
6.We are looking forward to _________________(你的到来)
7.Everybody was surprised at _________________________玛丽的突然富裕
8.I heard of ___________________________________她已经被选入足球队
9.Forgive me for _____________________________我没能及时到
The father insisted on ________________.爸爸坚决要求他儿子上大学.
答案：
1.me,my
2.my being late
3.Mary's being ill
4.His smoking
5.Would you mind me/my using your computer?
6.your coming
7.Mary's suddenly being rich
8.her having been chosen into the football team
9.my not coming in time
10.his son's going to college.
在英语中有些名词可以加"'s"来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：a teacher's book。名词所有格的规则如下：
1）单数名词词尾加"'s"，复数名词词尾没有s，也要加"'s"，如the boy's bag 男孩的书包，men's room 男厕所。
2）若名词已有复数词尾-s ，只加"'"，如：the workers'...
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在英语中有些名词可以加"'s"来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：a teacher's book。名词所有格的规则如下：
1）单数名词词尾加"'s"，复数名词词尾没有s，也要加"'s"，如the boy's bag 男孩的书包，men's room 男厕所。
2）若名词已有复数词尾-s ，只加"'"，如：the workers' struggle 工人的斗争。
3）凡不能加“‘s”的名词，都可以用“名词+of +名词”的 结构来表示所有关系，如：the title of the song 歌的名字。
4）在表示店铺或教堂的名字或某人的家时，名词所有格的后面常常不出现它所修饰的名词，如：the barber's 理发店。
5）如果两个名词并列，并且分别有's，则表示"分别有"；只有一个's，则表示'共有'。
如：John's and Mary's room（两间） John and Mary's room（一间）
6）复合名词或短语，'s 加在最后一个词的词尾。
如：a month or two's absence
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