公务员申论题型我国改革开放三十年,取得了巨大成绩,也面临许多问题.请概述“给定材料”反映的我国当前经济发展要解决的主要问题.1只写出存在的问题 2 直接写出对策 3存在的问题和对策
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/24 03:39:31
公务员申论题型我国改革开放三十年,取得了巨大成绩,也面临许多问题.请概述“给定材料”反映的我国当前经济发展要解决的主要问题.1只写出存在的问题 2 直接写出对策 3存在的问题和对策
公务员申论题型
我国改革开放三十年,取得了巨大成绩,也面临许多问题.请概述“给定材料”反映的我国当前经济发展要解决的主要问题.
1只写出存在的问题 2 直接写出对策 3存在的问题和对策都要写
具体用哪一种解答方式最准确?
公务员申论题型我国改革开放三十年,取得了巨大成绩,也面临许多问题.请概述“给定材料”反映的我国当前经济发展要解决的主要问题.1只写出存在的问题 2 直接写出对策 3存在的问题和对策
我国改革开放三十年,取得了巨大成绩,也面临许多问题.请概述“给定材料”反映的我国当前经济发展要解决的主要问题.
这种问题准确解答方式:只写出存在的问题即可.
要求:紧扣给定材料,全面,有条理,不必写成文章,不超多300字.
解析:
这是一道传统的概括题,难度不大.资料主要反映改革开放以来,在经济发展中存在的产业结构不合理、布局不均衡、区域差异较大、自主创新能力亟待提高问题;以及粮食安全问题,涉及粮食价格、农资价格上涨、农民种粮意愿不高等问题.解答此题要注意“紧扣给定材料”的要求,不能脱离给定材料谈问题.
参考答案:
该材料主要反映了改革开放以来,我国工业、农业在经济发展方式、产业结构方面存在的一些问题.这些问题主要表现在以下几方面:
1.产业结构不合理,劳动密集型的低端加工制造业比重过高.
2.产业布局不均衡,区域性差距较大.改革开放以来,由于政策、地缘等原因,形成了东部与西部地区、沿海与内陆地区在经济发展中的较大差异,这种差异没有得到有效的抑制.
3.企业自主创新的意识和能力差.企业在发展中没有忧患意识,缺乏创新能力,不能形成自己品牌,在世界经济环境中没有竞争力.
4. 配套的招商引资法规政策不到位,民族产业的发展空间受到挤压.
5. 农村改革进程缓慢,粮食生产形势严峻.粮食价格与农资价格的上涨不协调,影响了农民种粮的积极性.
申论考试的全部过程,可归纳为阅读资料、概括要点、提出对策、进行论证四个主要环节.
一、阅读资料
阅读理解给定背景资料,是申论考试的基础性环节.这个环节虽然不用文字在答卷上
直接反映,却是完成其他三个环节的前提条件,而且在时序上居于首位,不容滞后.因为只有认真地读懂读通全部给定资料,才能把握资料所反映的事件的性质,才能准确地概括出给定资料所反映的主要问题,完成第二个环节的要求;也才能针对主要问题,就给定资料所涉及的范围和条件,提出切实可行的解决问题的对策和方案,完成第三个环节的要求;最后,还要充分利用给定资料,切中主要问题,全面阐明、论证应试者本人对给定资料所反映的主要问题的看法,以及解决问题的方案,完成第四个环节的要求.
阅读给定背景资料一定要给予充分的时间.如果考试时间为150分钟,在合理分配时间的前提下,阅读资料的时间一般不要少于40分钟.多用点时间阅读,对着手三大项的作答只有好处,因为细读了给定资料,真正掌握了资料内容,才能保证以下三个环节的答题质量.
二、概括要点
概括要点是承上启下的重要环节.一方面它是阅读资料环节的小结;另一方面,又影响提出的对策是否更具有针对性,影响论证是否有扎实的立论基础.
概括要点的关键,在于准确把握给定资料.有的材料较为复杂,问题纷呈,彼此交错;有的材料问题比较集中.前者,要分析出主要症结所在;后者,要具体问题具体分析.但不管那一类材料,都要进行归纳、整理及分析、比较,阐明给定资料反映的主题或者主要观点、主要内容等,否则,解决问题就难以把握适当的分寸、尺度.
三、提出对策
提出对策是申论的关键环节,它是针对前面概括出的问题而言的.前面概括出几个方面或几个层次的问题,本部分就提出几个方面或几个层次的对策方案.
这部分重点考查应试者思维的开阔程度、探索创新意识、应变能力和解决问题的能力.它给应试者提供了充分发挥的自由空间,应试者可根据各自的知识阅历,对同一问题各抒己见、见仁见智.需要注意的是,对策部分必须结合给定资料所涉及的范围和条件,才可能提出有针对性的切实可行的方案.
四、进行论证
申论考试的最后一个环节是论证,它检测考生“论”的能力.这部分内容要求应试者充分利用给定资料,扣紧主要问题,全面阐明、论证自己的见解观点.
从申论写作的全过程来看,论证是前三个环节的理论升华,前面三个环节则是论证的铺垫.论证环节,需要浓墨重彩、淋漓尽致,一是因为它所占字数多,分值相对较高;二是这一环节能更全面、充分地展示考生的知识基础、理论水准、思维水平以及文字表达等诸方面的能力.