作文 400字 所见用写事的格式写所见的内容,400字（最好把一些好词好句写上去,但不要太多,句子要通顺）

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作文 400字 所见
用写事的格式写所见的内容,400字（最好把一些好词好句写上去,但不要太多,句子要通顺）

作文 400字 所见用写事的格式写所见的内容,400字（最好把一些好词好句写上去,但不要太多,句子要通顺）
在一个夏天的下午,天空湛蓝深远,天气清新甜润.
这时,从远处走来了一头黄牛.哇,它看起来好精神呀!它长着像铜铃一样的眼睛,牛角翘起来,尖尖的,大大的,长长的.有一身棕色的毛,让人一看就非常喜欢它.牛的背上坐着一个牧童,看上去六七岁的样子,只见他头上戴着一顶帽子,上面穿着一件背蓝心,下面穿着一条黑色的裤子,黑里透红的脸上,有一双明亮或乌黑的大眼睛,透出几分机灵,几分活泼,几分淘气.他脸上的小嘴红红的,还带着微笑呢.牧童骑着黄牛,唱着歌：“山儿青,水儿蓝,草儿绿,牛儿壮…….”还时不时的拿出挂在腰上的竹笛吹起来,美丽的笛声在周围久久的回荡.
突然,牧童听到了蝉的叫声,他仔细地找啊,找啊,终于在一棵高大的树上找到了蝉,这只蝉有一双圆滚滚的大眼睛,大大的翅膀.好可爱的一只蝉,我要把他捉住,让伙伴们开开眼界.如果把这一只蝉抓回去,和我那些小伙伴比一比.特别是王二,老称自己是什么常胜将军,这次,他肯定是我的手下败将了.心动不如手动,牧童马上闭紧了嘴巴,站起身,屏住呼吸,踮起脚尖,举起右手,按住树干,一把扑向蝉,说时迟那时快,牧童就捉住了蝉,带着自己的“战利品”渐渐远去.
最后,连牧童的影子也消失在远方.
在林中,那是谁瘦小的身影,哦,那是一个小牧童,看他,头戴着与他头极不相符我们的的大草帽,这肯定是他的哥哥们留下的,裸露的身躯早已晒得黝黑,他骑在牛北上,用宏亮的声音唱着歌,歌声回荡在林间,寄然,一个回声中渗着一种鸣叫,这是蝉的鸣叫,这鸣叫声多么的悦耳,小牧童顿时就迷住了,歌声停了下来,他想：捉到那只蝉一路上不仅能听它唱歌,还可以拿到药店换一个铜钱,这不是两全其美,牧童想到这,就决定要捉这只蝉了,他弯着腰,俯下身,以极慢的速度靠近蝉,没想到踩到一根树枝,“嚓”随着青脆的树枝断声,蝉又飞高了一点,这次小牧童吸取了教训,注意了脚下,好不容易到了蝉的前面,他做好准备,以迅雷不及掩耳之势,伸出了双手,使劲一握,一把抓住了蝉,他乐呵呵的准备回家了,在回家的路上,他一会儿唱歌,一会儿听着蝉唱,无比快乐.
回到家,他妈妈把他捉的蝉换了一个铜板,攒足了钱,妈妈带着小牧童去学校,从此,小牧童变成小学童.
在林中,那是谁瘦小的身影,哦,那是一个小牧童,看他,头戴着与他头极不相符我们的的大草帽,这肯定是他的哥哥们留下的,裸露的身躯早已晒得黝黑,他骑在牛北上,用宏亮的声音唱着歌,歌声回荡在林间,寄然,一个回声中渗着一种鸣叫,这是蝉的鸣叫,这鸣叫声多么的悦耳,小牧童顿时就迷住了,歌声停了下来,他想：捉到那只蝉一路上不仅能听它唱歌,还可以拿到药店换一个铜钱,这不是两全其美,牧童想到这,就决定要捉这只蝉了,他弯着腰,俯下身,以极慢的速度靠近蝉,没想到踩到一根树枝,“嚓”随着青脆的树枝断声,蝉又飞高了一点,这次小牧童吸取了教训,注意了脚下,好不容易到了蝉的前面,他做好准备,以迅雷不及掩耳之势,伸出了双手,使劲一握,一把抓住了蝉,他乐呵呵的准备回家了,在回家的路上,他一会儿唱歌,一会儿听着蝉唱,无比快乐.
回到家,他妈妈把他捉的蝉换了一个铜板,攒足了钱,妈妈带着小牧童去学校,从此,小牧童变成小学童.
一天黄昏,清朝大诗人袁枚批阅了一天的公文,觉得头昏眼花,于是想到郊外散散心.
他走着走着,不知不觉就到了一口池塘前.啊!一池的荷花竞相开放：有的还是花骨朵,有的含苞欲放,有的已经完全展开了.一阵微风吹来,绿的叶,红的花,都翩翩起舞.池塘边绿草如茵,柳树枝繁叶茂,柔软的柳枝就像刚刚沐浴过的少女的长发.袁枚被眼前这如诗如画的风景迷住了.
突然,耳边传来一阵悦耳的歌声,循着这歌声,他看见了一个身穿红衣绿裤的小男孩坐在牛背上,牛儿拉着他正悠哉悠哉地往前走去,那动听的歌声正是小男孩传出来的.
忽然,小男孩似乎发现了什么好玩的东西,停止了歌唱,飞身下“马”,蹑手蹑脚地走到一颗柳树下,站住了,原来,他是要捉蝉呢!只见他眼睛直直地盯着树上的蝉,然后举起右手,以迅雷不及掩耳之势用劲一扣,接着将头凑上去,把手指掀开一点缝,哈哈,他满脸笑容,看来他是捉住蝉了.随即,他折下蝉的一点翅膀,好不让它飞,然后捧着蝉,眉飞色舞地跃上牛背,牛儿又悠哉悠哉地地拉着小男孩往前走去.
袁枚见了此情此景,不禁哈哈大笑,他既感受到了孩子的天真、可爱,又感受到了田园生活的美妙.他捋了捋胡子,随口吟出一首脍炙人口的诗：
所见
牧童骑黄牛,歌声振林樾.
意欲把鸣蝉,忽然闭口立.