帮我把这数学题解释清楚了. 如图,在一个正方形的工件中心挖去一个小正方形(小正方形的四边与大正方形的四边分别平行),留下一个“方环”,现在要想求这个方环的面积,但只准测量一次

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/18 18:01:54
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帮我把这数学题解释清楚了
. 如图,在一个正方形的工件中心挖去一个小正方形(小正方形的四边与大正方形的四边分别平行),留下一个“方环”,现在要想求这个方环的面积,但只准测量一次(即只准测一条线段的长),你能办到吗?请叙述你的方法:答案:作正方形ABCD的外接圆,连接AO,过点E作AO的垂线交圆O于M、N,只测量线段MN的长度就能知道这个方环的面积(为什么).

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因为:
1,AO与MN互相平分,MN长度等于2*EN
△ENO是直角三角形,所以EN²=NO²-EO²
2,方环面积=AD²-EH²
3,AD²=2*AO²=2NO²
EH²=2*EO²
4,所以方环面积=2(NO²-EO²)=2EN²=1/2MN²

帮我把这数学题解释清楚了. 如图,在一个正方形的工件中心挖去一个小正方形(小正方形的四边与大正方形的四边分别平行),留下一个“方环”,现在要想求这个方环的面积,但只准测量一次 大楼入口处,打一个地名帮我解释清楚.小女这厢有礼了! 楚汉争锋,于君万语复千言.只欲平和雪尔冤.讼则终凶君记取.试如清夜把心扪,关帝庙求了签,求子的,解签的说我今年是么戏了,谁帮我解释清楚点吧, 请帮我解一道变态数学题并详细解释说明理由.老师有一个三位的平方数,把百位告诉了甲,把十位告诉了乙,把个位告诉了丙,他们都不知道各自的数字,这是他们以下的对话:甲:我不知道这个 请高手帮我解下这道化学题,把步骤也写清楚,谢了! 沂水话 帮我个忙 一个女孩让我读懂这句话 褒贬是要主.解释的约清楚约好 该怎么解释”次代危机”了?水能帮我解释的清楚. 当堂检测 ,帮我解答下高一数学题,谢了,急!答案写清楚哦! 我看过你解释液体压强的解释了,能否把P=F/S=p*sh*g/s=phg 解释的在清楚一些, 高一数学题求解,很着急很着急,拜托快一点,嗯图放大就看清楚了还有我也在想,如果你要帮我的话告诉我一声! 大家帮我解释下在句话的意思呀TKS就这句《好过了就如冰糖葫芦,咬一口去一半,以后找一个更长的》 一道数学题,大哥大姐一定要帮我 在三角形ABC中,AD垂直于BC于D,若AB+CD=AC+BD,求证AB=AC尽快,图画不上来,不过看着像一个等腰三角形,一定要帮我啊第一种正法并没有证出,可以把最后一部写清楚 英语翻译请帮我解释清楚,帮我起一个英文名字,不要太洋气.最好是翠星石谢谢 请大家帮我看一下这道数学题我们老师让把这道填空题先改成解答题,然后再做出来,请大家帮我改成解答题(把改好的题写在下面啊),把题解出来的加10分(过程要详细的).如图,已知双曲线y=k/ 帮我解一道初中数学题题是这样的:如图(图可能不是很清楚)三个正方形形状的土地面积分别是74亩,116亩,370亩,三个正方形恰好围着一个池塘,现在将这560亩土地卖出,如果有人能算出池塘面 颁布与出台的区别请帮我解释清楚些,用在哪些场合! 简单的初二几何数学题 急在△BMN中,点A,C,D分别在MB,BN,NM上,平行四边形ABCD的周长是12厘米,若∠NDC=∠MDA,则BM的长度是________? (这个题本来就没有图,希望大家帮我把图画出了.并有解释,谢谢了) 如图数学题,希望讲清楚过程