高山流水 听后感写一篇300字左右的高山流水听后感,注意是听后感,那些不必要的介绍或废话就别写下去,

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/16 21:32:48
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高山流水 听后感
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高山流水》讲的是春秋时代,有个叫俞伯牙的人,精通音律,琴艺高超,是当时著名的琴师.一夜伯牙乘船游览.面对清风明月,他思绪万千,于是又弹起琴来,琴声悠扬,渐入佳境.忽听岸上有人叫绝.伯牙闻声走出船来,只见一个樵夫站在岸边,他知道此人是知音当即请樵夫上船,兴致勃勃地为他演奏.伯牙弹起赞美高山的曲调,樵夫说道:“真好!雄伟而庄重,好像高耸入云的泰山一样!”当他弹奏表现奔腾澎湃的波涛时,樵夫又说:“真好!宽广浩荡,好像看见滚滚的流水,无边的大海一般!”伯牙兴奋色了,激动地说:“知音!你真是我的知音.”这个樵夫就是钟子期.从此二人成了非常要好的朋友.
比喻知己或知音.也比喻乐曲高妙.这首曲子柔内有刚,静中有急,给人以定心定神的感觉,明确地体现了自然生灵的安宁,与世隔绝的仙境,不掺杂任何烦恼忧愁.”本曲音调舒缓,犹如水花飞溅,高山流水,韵律和谐,好像身临其境,在此我想到古人弹曲吟诗,喝着美酒,对月当歌的情景,真是让我感慨万分.
听这首曲子,让我感受到的不仅是为人的义气道理,更给为了我一种平和心理的启示,我们在人类文明的面前尚且无知,当你在黑夜听完此曲仰头夜空繁星的时候你会感慨我们在宇宙的面前更是不值一提,所以平和的心态对待人生外物,亲近自然是我们应该追求的和谐境界.
我不知道作者在那个没有多少外界诱惑的遥远年代达到那种“超脱”,平静,与自然和谐,与人情平和相处的境界是不是需要非凡的“敏锐情感”,但是我敢说在他们的时代,人与自然的矛盾依然是激励无比的,要达到那种修养境界不是其人刻意的追索,而正是音乐本身让他具有了那种意识.
我们的社会现在被“浮躁”的气氛笼罩,讲求与自然,人情和谐的修养也几乎只能成为一种一相情愿的梦想,或者仅仅是人们意识中的一种遥远的传说.“快餐文化”,“商业文学”给几乎所有的“作品”涂饰上了“流行”的印象,一时间我们在流行中却找不到流行本身了.
我们是渺小的,我们本身也已天生地丢失了“和谐”的潜质,只愿望的是在知道了我们遥远的同脉文明中曾有那么一些追求“平和”,“完美”的人给我们留下了一些不知道是为了他们自己,还是为了“启示”我们的尝试.我只能说感谢他们,并且乞愿我们的后半生有更多的人能有机会躲在喧嚣的城市的角落在黑夜里看着天空听这一首《高山流水》.

高山流水 听后感写一篇300字左右的高山流水听后感,注意是听后感,那些不必要的介绍或废话就别写下去, 英语翻译把高山流水翻译成一篇400字左右的现代文 求古琴曲《高山流水》和古筝曲《高山流水》的区别?为何古琴曲有分《高山》.《流水》 高山流水的感受一百字左右的啊 古曲《高山流水》的简介100字左右 古琴曲 高山流水高山流水是古琴曲还是古筝曲?《高山流水》和《高山》、《流水》又有什么区别?它们的作者分别又是谁? 古曲_流水.与古曲_高山.还有古曲_高山流水.各有什么故事?我有高山.流水.和高山流水.想知道他们的故事 我结合课文《伯牙绝弦》的内容,描绘一下《高山流水》的意境:高山:流水: 方鼓琴而志在高山的志是什么意思五年级第二学期第26课《高山流水》. 五年级课文《高山流水》翻译成500字左右的现代文 谁有高山流水的读后感,200字左右就可以了. 写一篇200字左右的作文以“我站在高山之巅,望着远处,心绪万千”开头 一篇有关高山.小溪.森林的童话故事 求:《高山流水》听后感听说《高山》和《流水》是两部曲子?有没有谁有这两部曲子的听后感 要具体一点 《高山流水》中的“方鼓琴而志在高山”的“方”是什么意思?我怕没人来,所以就悬赏5元 流水绕高山 何处高山流水此一联 求对 古语高山流水 , 但高山为什么会流水呢? 高山流水琴三弄的高山流水指什么