半截蜡烛是以人物的（ ）为主,附加人物的（ ）描写和场景描写.

半截蜡烛是以人物的（ ）为主,附加人物的（ ）描写和场景描写. 半截蜡烛的人物特点品质.（成语）快! 半截蜡烛人物性格特点 半截蜡烛中能表现人物镇定的词语是吗 半截蜡烛通过对人物（ ）（ ）（ ）（ ）的描写,赞扬母子三人. 半截蜡烛的文学形容是()主要通过（）来推进情节,刻画人物. 根据课文《半截蜡烛》内容,课文《半截蜡烛》讲的故事发生在（ ）期间,课文中的主要人物是（ ）、（ ）、（ ） 半截蜡烛（体会人物的真实想法）《半截蜡烛》时间第二次世界大战期间地点法国,伯诺德夫人家中人物伯诺德夫人(法国的一位家庭妇女) 杰克(伯诺德夫人的儿子) 杰奎琳(伯诺德夫人的女儿) 半截蜡烛中 选一个你最欣赏的人物,你想对他（她）说的话 语文五年级下册的十二课《半截蜡烛》中体会文中人物语言,写出个人物的特点. 剧本主要通过人物( )或( )来推进剧情,刻画人物.从《半截蜡烛》这个剧本来看,他和 一般写人记事的文章不同,它（ ） 各用一句话写出对文中人物的评价半截蜡烛中的伯诺德夫人杰克杰奎琳 半截蜡烛 人物 特点挨个列举! 在《半截蜡烛》一文中描写人物神态的词语是（）《半截蜡烛》：一场危机似乎过去了,似乎一词不能去掉,为什么?你觉得伯诺德夫人和杰克是什么样的人?三个问题，请回答，谢谢！ 五年级下册语文第12(半截蜡烛),13（打电话）课的主要人物的特点是什么?急,4月1日10点14分就要! 半截蜡烛阅读答案,从文中选一个你最欣赏的人物,写写你想对他（她）说的话.写长一点 半截蜡烛 这篇课文里3个主要人物都是怎么做的,体会到了什么? 半截蜡烛 这篇课文里3个主要人物都是怎么做的,体会到了什么?