半截蜡烛通过对人物（ ）（ ）（ ）（ ）的描写,赞扬母子三人.

半截蜡烛通过对人物（ ）（ ）（ ）（ ）的描写,赞扬母子三人. 半截蜡烛的文学形容是()主要通过（）来推进情节,刻画人物. 半截蜡烛的人物特点品质.（成语）快! 半截蜡烛中 选一个你最欣赏的人物,你想对他（她）说的话 剧本主要通过人物( )或( )来推进剧情,刻画人物.从《半截蜡烛》这个剧本来看,他和 一般写人记事的文章不同,它（ ） 半截蜡烛是以人物的（ ）为主,附加人物的（ ）描写和场景描写. 《半截蜡烛》是（ ）这种文学形式 （ ）里填什么?《半截蜡烛》是（ ）这种文学形式,它主要通过（ ）或（ ）来推进情节,刻画人物. 《半截蜡烛》,人物个性鲜明：伯诺德夫人（ ）,杰奎琳（ ）,杰克（ ） 半截蜡烛人物性格特点 根据课文《半截蜡烛》内容,课文《半截蜡烛》讲的故事发生在（ ）期间,课文中的主要人物是（ ）、（ ）、（ ） 半截蜡烛阅读答案,从文中选一个你最欣赏的人物,写写你想对他（她）说的话.写长一点 半截蜡烛（体会人物的真实想法）《半截蜡烛》时间第二次世界大战期间地点法国,伯诺德夫人家中人物伯诺德夫人(法国的一位家庭妇女) 杰克(伯诺德夫人的儿子) 杰奎琳(伯诺德夫人的女儿) 《半截蜡烛》问题通过对人物▁▁▁、▁▁▁、▁▁▁的描写,赞扬了母子三人在与敌人斗争时的▁▁▁、▁▁▁、▁▁▁（填成语）的精神. 在《半截蜡烛》一文中描写人物神态的词语是（）《半截蜡烛》：一场危机似乎过去了,似乎一词不能去掉,为什么?你觉得伯诺德夫人和杰克是什么样的人?三个问题，请回答，谢谢！ 19.半截蜡烛 小女儿（杰奎琳）为什么会成功? 有半截蜡烛的原文（非剧本的）, 半截蜡烛 (苏教版） 练习册第四题的答案, 五年级下册第十二课续写（半截蜡烛）200子