伽利略让小球从斜面不同的位置滚下的那个实验,为什么S除以t的平方一毫升水为单位计量时间,小球滚动的距离与水钟流出水的体积平方成正比,如何能说明小球位移与时间的平方成正比
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/15 15:54:15
伽利略让小球从斜面不同的位置滚下的那个实验,为什么S除以t的平方一毫升水为单位计量时间,小球滚动的距离与水钟流出水的体积平方成正比,如何能说明小球位移与时间的平方成正比伽利略让小球从斜面不同的位置滚下
伽利略让小球从斜面不同的位置滚下的那个实验,为什么S除以t的平方一毫升水为单位计量时间,小球滚动的距离与水钟流出水的体积平方成正比,如何能说明小球位移与时间的平方成正比
伽利略让小球从斜面不同的位置滚下的那个实验,为什么S除以t的平方
一毫升水为单位计量时间,小球滚动的距离与水钟流出水的体积平方成正比,如何能说明小球位移与时间的平方成正比
伽利略让小球从斜面不同的位置滚下的那个实验,为什么S除以t的平方一毫升水为单位计量时间,小球滚动的距离与水钟流出水的体积平方成正比,如何能说明小球位移与时间的平方成正比
因为水的体积与时间成正比.体积=k × 时间.k为系数.
又由于滚动距离与水钟流出水的体积平方成正比.距离=m × 体积^2.m为系数.
所以 距离=k^2 × m × 时间^2
可以把k^2m看作系数.
于是距离和时间的平方成正比
画s-t图,是个梯形。。。。。。知道了吧
伽利略斜面实验中,让小球分别沿倾斜角不同,阻力很小的斜面从静止开始滚下,这个实验得到的结论是
伽利略让小球从斜面不同的位置滚下的那个实验,为什么S除以t的平方一毫升水为单位计量时间,小球滚动的距离与水钟流出水的体积平方成正比,如何能说明小球位移与时间的平方成正比
让小球从斜面的顶端滚下,如图1-80所示,图中标出了不同时刻小球沿斜面滚下的位置,试粗略计算
1.伽利略在著名的斜面实验中,让小球分别沿倾角不同、?1.伽利略在著名的斜面实验中,让小球分别沿倾角不同、阻力很小的斜面从静止开始滚下,他通过实验观察和逻辑推理,得到的正确结论
让小球从斜面的顶端滚下,如图,图示了不同时刻小球沿斜面滚下的位置,试粗略计算:A小球从O到B的平均速度?B小球在A点和B点的瞬时速度?C小球运动的加速度?
一个小球从斜面的不同高度滚下,同一个小球
对于伽利略的实验:光滑斜面的倾角保持不变,从不同位置让小球滚下,小球通过的位移与所用时间的平方比是不变的...(为什么)
伽利略的著名实验中 ,让小球 分别不同 ,阻力很小的斜面从静止开始滚下,他通过实验观察和逻辑推理,得到的正确结论有( )A倾角一定时,小球在斜面上的位移一时间成正比.B倾角一定时,小球
同一小球从高度相同坡度不同的斜面滚下在底部速度相同吗
从斜面滚下小球的支持力怎么画
如一小球从一斜面滚下,如果改变斜面的坡度,仍让小球从同一高度落下,小球的动能会不会相同
为什么不同的小球从同一斜面同一高度滚下,到达斜面底部的速度相等?
实验中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是什么
伽利略通过通验观察和逻辑推理发现,小球沿斜面滚下的运动的确是匀加速直线运动,换用不同的质量的小球,伽利略通过通验观察和逻辑推理发现,小球沿斜面滚下的运动的确是匀加速直线运动
让两个质量不同的小球从同一高度滚下,为什么速度相同?
让两个质量不同的小球从同一高度滚下,为什么速度相同?
有关伽利略实验(高手进)伽利略做过这样一个实验:让一个小球沿一个斜面从静止滚下来,小球将滚上另一个斜面,如果没有摩擦,小球将上升倒原来的高度.如果使斜面倾角变小 小球在这个
伽利略在研究斜面上滚下的小球的运动时,得出的结论是:只要斜面的倾角相同,质量不同的小球滚下的加速度都是相同的.假设质量不同的小球以某一速度冲上斜面,沿斜面向上的运动过程中,