别林斯基的名言,要45条.

别林斯基的名言,要45条.
别林斯基的名言,要45条.

别林斯基的名言,要45条.
1.爱情需要合理的内容,正像熊熊烈火要油来维持一样；爱情是两个相似的天性在无限感觉中的和谐的交融.
2· 真正的朋友不把友谊挂在口头上,他们并不为了友谊而相互要求一点什么,而是彼此为对方做一切办得到的事. 　
3· 种种痛苦的经验证明,在认识真理的过程中,渊博的学识同公正和正义不是一回事. 　　· 在所有的批评中,最伟大、最正确、最天才的是时间. 　
4· 只有劳动才能使人变得幸福,使他的心灵变得开朗、和谐、心满意足. 　　
5· 土地是以它的肥沃和收获而被估价的；才能也是土地,不过它生产的不是粮食,而是真理.如果只能滋生瞑想和幻想的话,即使再大的才能也只是砂地或盐池,那上面连小草也长不出来的. ·6 不好的书告诉你错误的概念,使无知者变得更无知.
7· 阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要坏.我们必须学会这样一种本领：选择最有价值、最适合自己所需要的读物. 　
·8 学生如果把先生当作一个范本,而不是一个敌手,他就永远不能青出于蓝. 　
9· 我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去. 　　
10· 作为新生力量的青年一代,应该成为时代的青年,每个青年具有新的思想,准备更替旧的思想.这也是人类进步和人类进程的条件. 　
11· 创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会. 　　
12· 一般就在部分之中；谁不属于自己的祖国那么他也就不属于人类. 　　
13· 人民是土壤,它含有一切事物发展所需的生命汁液；而个人则是这土壤上的花朵与果实. 　14· 如果我们生活的全部目的仅在于你们个人的幸福,而我们个人的幸福又仅在于一个爱情,那么生活就会变成一片遍荒茔枯冢和破碎心灵的真正阴暗的荒原,变成一座可怕的地狱,…… 　　15· 书是我们时代的生命. 　　
16· 好的书籍是最贵重的珍宝. 　　17· 青春在人的一生中只有一次,而青春时期比任何时期最强盛美好.因此,千万不要使自己的精神僵化,而要把青春保持永远. 　　
18· 幸福,假如它只是属于我,成千上万人当中的一个人的财产,那就快从我这儿滚开吧! 　　· 19不能不热爱祖国……但是这种爱不应该消极地满足于现状,而应该是生气勃勃地希望改进现状,……并尽自己的力量来促进这一点. 　　
20·在活生生的现实里有很多美的事物,或者更确切地说,一切美的事物只能包括在活生生的现实里,.
21在所有批评家中,最伟大、最正确、最天才的是时间.
22· 自尊心是一个人灵魂中的伟大杠杆.
23· 关于爱情,人们有许多定义：爱情是生活中的诗歌和太阳.
24· 对真理的错误理解,不会毁灭真理本身.
25· 阴险的友谊虽然允许你得到一些微不足道的小惠,却要剥夺掉你的珍宝－独立思考和对真理纯洁的爱!
26· 真理只可能对于目光短浅的个别的人才显得狰狞可怖的,本身却是永恒的美和永恒的幸福.
27· 没有斗争就没有功绩,没有功绩就没有奖赏,而没有行动就没有生活.
28· 天才的最基本的特性之一——-是独创性或独立性,其次是它具有的思想的普遍性和深度,最后是这思想与理想对当代历史的影响,天才永远以其创造开拓新的、未之前闻,或无人逆料的现实世界.
29· 美都是从灵魂深处发出的.
30· 好的书籍是最贵重的珍宝
31· 逆境是最好的大学
32· 生活就是行动,而行动就是斗争
33· 真正的朋友不把友谊挂在口上,他们并不在为了友谊而互相要求点什么,而是彼此为对方做一切办得到的事
34· 没有理想,就达不到目的；没有勇敢,就得不到东西.
35· 世界上有两种人,一种人,虚度年华；另一种人,过着有意义的生活.在第一种人的眼里,生活就是一场睡眠,如果这场睡眠在他看来,是睡在既柔和又温暖的床铺上,那他便十分心满意足了；在第二种人眼里,可以说,生活就是建立功绩……人就在完成这个功绩中享受到自己的幸福.
36我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去.
37· 阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要坏.我们必须学会这样一种本领：选择最有价值、最适合自己所需要的读物.
38· 不好的书告诉你错误的概念,使无知者变得更无知.
39· 只有劳动才能使人变得幸福,使他的心灵变得开朗、和谐、心满意足.
40 真理只可能对于目光短浅的个别的人才显得狰狞可怖的,本身却是永恒的美和永恒的幸福.
41· 没有斗争就没有功绩,没有功绩就没有奖赏,而没有行动就没有生活.
42· 天才的最基本的特性之一——-是独创性或独立性,其次是它具有的思想的普遍性和深度,最后是这思想与理想对当代历史的影响,天才永远以其创造开拓新的、未之前闻,或无人逆料的现实世界.
43· 美都是从灵魂深处发出的.
44.充满爱情的语言,使无可反驳的劝说好似熊熊烈火发出光和热,而听到这种语言,心中感到暖洋洋的,会让心情舒畅；但缺乏爱情的话言,也就会把颠扑不破的一些真理,搞成冷酷的、僵死的训诫,因此语言对意识和情感的影响显得软弱无力.
45.倘使儿童或少年的心灵是敞开的,那它就是一条清澈的小河,这条小河映出洁净而晴朗的天空；如果是闭塞的心灵,那它就是黑暗的深渊,蝙蝠和蟾蜍就会在这个深渊中做巢.

不能不热爱祖国……但是这种爱不应该消极地满足于现状，而应该是生气勃勃地希望改进现状，……并尽自己的力量来促进这一点。
· 幸福，假如它只是属于我，成千上万人当中的一个人的财产，那就快从我这儿滚开吧！
· 青春在人的一生中只有一次，而青春时期比任何时期最强盛美好。因此，千万不要使自己的精神僵化，而要把青春保持永远。
· 一般就在部分之中；谁不属于自己的祖国那么他也就不属于...

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不能不热爱祖国……但是这种爱不应该消极地满足于现状，而应该是生气勃勃地希望改进现状，……并尽自己的力量来促进这一点。
· 幸福，假如它只是属于我，成千上万人当中的一个人的财产，那就快从我这儿滚开吧！
· 青春在人的一生中只有一次，而青春时期比任何时期最强盛美好。因此，千万不要使自己的精神僵化，而要把青春保持永远。
· 一般就在部分之中；谁不属于自己的祖国那么他也就不属于人类。
· 人民是土壤，它含有一切事物发展所必须的生命汁液；而个人则是这土壤上的花朵与果实。
· 在所有的批评家中，最伟大，最正确，最天才的是时间。
· 阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。
· 好的书籍是最贵重的珍宝。
· 书是我们时代的生命。
· 如果我们生活的全部目的仅在于你们个人的幸福，而我们个人的幸福又仅在于一个爱情，那么生活就会变成一片遍荒茔枯冢和破碎心灵的真正阴暗的荒原，变成一座可怕的地狱，……
· 人民是土壤，它含有一切事物发展所需的生命汁液；而个人则是这土壤上的花朵与果实。
· 一般就在部分之中；谁不属于自己的祖国那麽他也就不属于人类。
· 自尊心是一个人灵魂中的伟大杠杆。
· 关于爱情，人们有许多定义：爱情是生活中的诗歌和太阳。
· 对真理的错误理解，不会毁灭真理本身。
· 阴险的友谊虽然允许你得到一些微不足道的小惠，却要剥夺掉你的珍宝－独立思考和对真理纯洁的爱！
· 真理只可能对于目光短浅的个别的人才显得狰狞可怖的，本身却是永恒的美和永恒的幸福。
· 没有斗争就没有功绩，没有功绩就没有奖赏，而没有行动就没有生活。
· 天才的最基本的特性之一——-是独创性或独立性，其次是它具有的思想的普遍性和深度，最后是这思想与理想对当代历史的影响，天才永远以其创造开拓新的、未之前闻，或无人逆料的现实世界。
· 美都是从灵魂深处发出的。
· 好的书籍是最贵重的珍宝
· 逆境是最好的大学
· 生活就是行动，而行动就是斗争
· 真正的朋友不把友谊挂在口上，他们并不在为了友谊而互相要求点什么，而是彼此为对方做一切办得到的事
· 没有理想，就达不到目的；没有勇敢，就得不到东西。
· 世界上有两种人，一种人，虚度年华；另一种人，过着有意义的生活。在第一种人的眼里，生活就是一场睡眠，如果这场睡眠在他看来，是睡在既柔和又温暖的床铺上，那他便十分心满意足了；在第二种人眼里，可以说，生活就是建立功绩……人就在完成这个功绩中享受到自己的幸福。
· 一般就在部分之中；谁不属于自己的祖国，那么他也就不属于人类。
· 在活生生的现实里有很多美的事物，或者更确切地说，一切美的事物只能包括在活生生的现实里。
· 创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。
· 我不能不热爱祖国，但是这种爱不应当消极地满足于现状，而应当是生气勃勃地希望改进现状，并尽自己力量来促进这一点。
· 谁不属于自己的祖国，那么他也就不属于人类。
· 作为新生力量的青年一代，应该成为时代的青年，每个青年具有新的思想，准备更替旧的思想。这也是人类进步和人类进程的条件。
· 我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。
· 学生如果把先生当作一个范本，而不是一个敌手，他就永远不能青出于蓝。
· 阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须学会这样一种本领：选择最有价值、最适合自己所需要的读物。
· 不好的书告诉你错误的概念，使无知者变得更无知。
· 土地是以它的肥沃和收获而被估价的；才能也是土地，不过它生产的不是粮食，而是真理。如果只能滋生瞑想和幻想的话，即使再大的才能也只是砂地或盐池，那上面连小草也长不出来的。
· 只有劳动才能使人变得幸福，使他的心灵变得开朗、和谐、心满意足。
· 在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的是时间。
· 种种痛苦的经验证明，在认识真理的过程中，渊博的学识同公正和正义不是一回事。
· 真正的朋友不把友谊挂在口头上，他们并不为了友谊而相互要求一点什么，而是彼此为对方做一切办得到的事。
· 爱情需要合理的内容，正像熊熊烈火要油来维持一样；爱情是两个相似的天性在无限感觉中的和谐的交融。
不能不热爱祖国……但是这种爱不应该消极地满足于现状，而应该是生气勃勃地希望改进现状，……并尽自己的力量来促进这一点。
· 幸福，假如它只是属于我，成千上万人当中的一个人的财产，那就快从我这儿滚开吧！
· 青春在人的一生中只有一次，而青春时期比任何时期最强盛美好。因此，千万不要使自己的精神僵化，而要把青春保持永远。
· 一般就在部分之中；谁不属于自己的祖国那么他也就不属于人类。
· 人民是土壤，它含有一切事物发展所必须的生命汁液；而个人则是这土壤上的花朵与果实。
· 在所有的批评家中，最伟大，最正确，最天才的是时间。
· 阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。
· 好的书籍是最贵重的珍宝。
· 书是我们时代的生命。
· 如果我们生活的全部目的仅在于你们个人的幸福，而我们个人的幸福又仅在于一个爱情，那么生活就会变成一片遍荒茔枯冢和破碎心灵的真正阴暗的荒原，变成一座可怕的地狱，……
· 人民是土壤，它含有一切事物发展所需的生命汁液；而个人则是这土壤上的花朵与果实。
· 一般就在部分之中；谁不属于自己的祖国那麽他也就不属于人类。
· 自尊心是一个人灵魂中的伟大杠杆。
· 关于爱情，人们有许多定义：爱情是生活中的诗歌和太阳。
· 对真理的错误理解，不会毁灭真理本身。
· 阴险的友谊虽然允许你得到一些微不足道的小惠，却要剥夺掉你的珍宝－独立思考和对真理纯洁的爱！
· 真理只可能对于目光短浅的个别的人才显得狰狞可怖的，本身却是永恒的美和永恒的幸福。
· 没有斗争就没有功绩，没有功绩就没有奖赏，而没有行动就没有生活。
· 天才的最基本的特性之一——-是独创性或独立性，其次是它具有的思想的普遍性和深度，最后是这思想与理想对当代历史的影响，天才永远以其创造开拓新的、未之前闻，或无人逆料的现实世界。
· 美都是从灵魂深处发出的。
· 好的书籍是最贵重的珍宝
· 逆境是最好的大学
· 生活就是行动，而行动就是斗争
· 真正的朋友不把友谊挂在口上，他们并不在为了友谊而互相要求点什么，而是彼此为对方做一切办得到的事
· 没有理想，就达不到目的；没有勇敢，就得不到东西。
· 世界上有两种人，一种人，虚度年华；另一种人，过着有意义的生活。在第一种人的眼里，生活就是一场睡眠，如果这场睡眠在他看来，是睡在既柔和又温暖的床铺上，那他便十分心满意足了；在第二种人眼里，可以说，生活就是建立功绩……人就在完成这个功绩中享受到自己的幸福。
· 一般就在部分之中；谁不属于自己的祖国，那么他也就不属于人类。
· 在活生生的现实里有很多美的事物，或者更确切地说，一切美的事物只能包括在活生生的现实里。
· 创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。
· 我不能不热爱祖国，但是这种爱不应当消极地满足于现状，而应当是生气勃勃地希望改进现状，并尽自己力量来促进这一点。
· 谁不属于自己的祖国，那么他也就不属于人类。
· 作为新生力量的青年一代，应该成为时代的青年，每个青年具有新的思想，准备更替旧的思想。这也是人类进步和人类进程的条件。
· 我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。
· 学生如果把先生当作一个范本，而不是一个敌手，他就永远不能青出于蓝。
· 阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须学会这样一种本领：选择最有价值、最适合自己所需要的读物。
· 不好的书告诉你错误的概念，使无知者变得更无知。
· 土地是以它的肥沃和收获而被估价的；才能也是土地，不过它生产的不是粮食，而是真理。如果只能滋生瞑想和幻想的话，即使再大的才能也只是砂地或盐池，那上面连小草也长不出来的。
· 只有劳动才能使人变得幸福，使他的心灵变得开朗、和谐、心满意足。
· 在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的是时间。
· 种种痛苦的经验证明，在认识真理的过程中，渊博的学识同公正和正义不是一回事。
· 真正的朋友不把友谊挂在口头上，他们并不为了友谊而相互要求一点什么，而是彼此为对方做一切办得到的事。
· 爱情需要合理的内容，正像熊熊烈火要油来维持一样；爱情是两个相似的天性在无限感觉中的和谐的交融。

收起

有许多种的教育与发展，而且其中每一种都具有自己的重要性，不过道德教育在它们当中应该首屈一指。
别林斯基 教育者多么伟大，多么重要，多么神圣，因为人的一生幸福都操在他的手中。青年人往后的一切发展成就，直接影响他的，都以过去各种原始印象，起着强烈的作用．
别林斯基 如果人人都能享受到正常的、平等的教育，那么被天性所损害的人数便会有限到这样的程度：真正被天性所损害的人会直接给送进...

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有许多种的教育与发展，而且其中每一种都具有自己的重要性，不过道德教育在它们当中应该首屈一指。
别林斯基 教育者多么伟大，多么重要，多么神圣，因为人的一生幸福都操在他的手中。青年人往后的一切发展成就，直接影响他的，都以过去各种原始印象，起着强烈的作用．
别林斯基 如果人人都能享受到正常的、平等的教育，那么被天性所损害的人数便会有限到这样的程度：真正被天性所损害的人会直接给送进古董店，装进酒精罐。
别林斯基 人有自己的成长时期，如果不适合于成长时期的特点，就可以窒息他身上的任何发展。
别林斯基 爱应该是教育的工具，又是监别教育的尺度，而教育的目的是人道。
别林斯基 任何人的爱，应当是意识清醒、思维聪智的感情。应当是高尚精神的爱。但是这种爱又是什么呢？——即是生活，即是精神，即是光辉：如果没有爱，则万物自身的生活是死气沉沉，如果没有爱，则万物自身的生长是七拼八凑，如果没有爱，则所见的是一片漆黑。爱的现实性是高尚的、完整的，在这种现实性之外的爱，只是妄想的目迷于色的、有形、式无内容的，在似是而非的境界中虚无飘渺的爱。……爱的心灵是智慧的思维，爱自身在实际的幸福方面播撒着它的表现的力量。
别林斯基 不好的书告诉你错误的概念，使无知者变得无知，好的书籍是最贵重的珍宝。
别林斯基 书是我们时代的生命。
（俄）别林斯基 教育是伟大的事业：人的命运决定于教育，青年一代是当代的贵宾，是未来的主人公，他们正值青春，是年老一代继承遗产的时代。
（俄）别林斯基 创造人的是自然界、启迪和教育人的却是社会。
别林斯基 一切真正的和伟大的东西，都是纯朴而谦逊的。
别林斯基 幸福，假如它只是属于我，成千上万人当中的一个人的财产，那就快从我这儿滚开吧！
别林斯基 一般就在部分之中；谁不属于自己的祖国那麽他也就不属于人类。
别林斯基 人民是土壤，它含有一切事物发展所必须的生命汁液；而个人则是这土壤上的花朵与果实。
(俄)别林斯基 不好的书告诉你错误的概念，使无知者变得无知，好的书籍是最贵重的珍宝。
(俄)别林斯基 书是我们时代的生命。
别林斯基 阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要 坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。
别林斯基 好的书籍是最贵重的珍宝。
别林斯基 书是我们时代的生命。
别林斯基 不幸是一所最好的大学。
别林斯基 为了把话说得很形象，即使不要是诗人，那么至少也得是一个善于讲故事的人，并且富有生动、活泼、美妙的幻想力。为了把话对儿童说得很形象，就必须了解儿童，必须自己做大儿童(不是大儿童一词所含的庸俗的意义)，而且要具有儿童天真纯朴的本性。
别林斯基 充满爱情的语言，使无可反驳的劝说好似熊熊烈火发出光和热，而听到这种语言，心中感到暖洋洋的，会让心情舒畅；但缺乏爱情的话言，也就会把颠扑不破的一些真理，搞成冷酷的、僵死的训诫，因此语言对意识和情感的影响显得软弱无力。
别林斯基 倘使儿童或少年的心灵是敞开的，那它就是一条清澈的小河，这条小河映出洁净而晴朗的天空；如果是闭塞的心灵，那它就是黑暗的深渊，蝙蝠和蟾蜍就会在这个深渊中做巢。
别林斯基 学生如果把先生当作一个范本，而不是一个敌手，他就永远不能青出于蓝。
别林斯基 在所有批评家中，最伟大、最正确、最天才的是时间。
行吗？

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