穷人 读后感

穷人 读后感
穷人 读后感

穷人 读后感
老师引导我们学习了《穷人》这篇课文.这篇课文主要讲了渔夫和妻子桑娜知道邻居西蒙死了,不顾自己生活艰难,主动收养了西蒙的两个孩子这件事.表现了桑娜和渔夫勤劳、善良,宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质.
　　学了《穷人》一文之后,我真觉得良心有愧.就说前天上美术课的事吧.上美术课时,老师要求我们用水彩笔,把自己的画涂上颜色.班上只有我和另几位同学有水彩笔,那几位同学的水彩笔都被同学们借得差不多了,我的水彩笔还没有人来借.突然,我的同桌祝四海说：“易成安,把你的水彩笔借给我用一下,好吗?”
　　我故意从笔盒里找出一支彩水不足的水彩笔给祝四海看,并说：“你看,彩水只有一点点了,待会儿,我自己还得用呢!”祝四海听了我的话,失望地转过脸去了.其实,我还有一瓶这样的水彩,我只不过舍不得给别人用罢了.
　　同学没有水彩笔用时,我非但不主动拿出来,而且,当别人找我借时,我还舍不得给别人用.学了《穷人》一文,我觉得非常惭愧..我借给祝四海水彩笔用,与桑娜主动收养西蒙的两个孩子这件事相比,真是西瓜对芝麻.桑娜在自己家境非常艰难的情况下毫不犹豫地收养了两个孤儿,我借给祝四海水彩笔用,却是举手之劳,但我就不知道自己当时为什么就那么舍不得.
　　学了《穷人》一文,我懂得了做人应像《穷人》一文中的桑娜那样,具备救人之难的善良品质,看到别人有困难时,要伸出援助之手.这样,既帮助别人度过了难关,又养成了自己助人为乐的品质.要是我们每个人都具备桑娜那样的善良品质,我们人与人之间的关系才会更和谐,社会风气才会更美好.

你可以把你和穷人进行对比，然后写出感受，自己写吧！祝你好运

读出来他们的品质。。。

穷人？。 怎么了？。你们不觉得惭愧么？。
他真的穷的？。
善良、同情心。关心，。。
你们觉得自己真的很富有么?
《穷人》只是在告诉我们。 他们不是穷人，而是在笑这个世界。嘲笑现在的人们。
寡妇昨天去世了。 有人过问么？
而且你没发现。 寡妇死的时候。 一直担心什么么？ 那两个孩子。 没有发现、世间的母爱么。...

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穷人？。 怎么了？。你们不觉得惭愧么？。
他真的穷的？。
善良、同情心。关心，。。
你们觉得自己真的很富有么?
《穷人》只是在告诉我们。 他们不是穷人，而是在笑这个世界。嘲笑现在的人们。
寡妇昨天去世了。 有人过问么？
而且你没发现。 寡妇死的时候。 一直担心什么么？ 那两个孩子。 没有发现、世间的母爱么。

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老师引导我们学习了《穷人》这篇课文。这篇课文主要讲了渔夫和妻子桑娜知道邻居西蒙死了，不顾自己生活艰难，主动收养了西蒙的两个孩子这件事。表现了桑娜和渔夫勤劳、善良，宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质。

一个人生活过得好不好，全靠穷与富来决定。而有一件东西，是用金钱买不到的，那就是一个人的品质。一个人即使再有钱，但他的品质不好，人们怎么也不会去爱戴他；一个人再穷，但他的帮助十分高尚，人们将会永远记住他。
《穷人》主要讲的是：桑娜家里的经济条件不好，一家七个人的吃喝全让渔夫一个人扛着。有一天，渔夫清早驾驶着小船出海，直到晚上还没回来。桑娜提着马灯走住门去，想看看丈夫的小船能否望见。桑...

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一个人生活过得好不好，全靠穷与富来决定。而有一件东西，是用金钱买不到的，那就是一个人的品质。一个人即使再有钱，但他的品质不好，人们怎么也不会去爱戴他；一个人再穷，但他的帮助十分高尚，人们将会永远记住他。
《穷人》主要讲的是：桑娜家里的经济条件不好，一家七个人的吃喝全让渔夫一个人扛着。有一天，渔夫清早驾驶着小船出海，直到晚上还没回来。桑娜提着马灯走住门去，想看看丈夫的小船能否望见。桑娜想起了她的邻居西蒙正在生病，于是去探望她。谁知她的女邻居死了，就在死去的母亲旁边，睡着两个可爱的孩子。出于同情，桑娜把孩子抱回家收养。渔夫回来知道这件事后，善良的同情心驱使他们决定将这两个无父无母的孩子收养，生活虽然苦了点，但总能熬过去的。
读了《穷人》这篇文章，我不禁想起了现在的社会不正是缺乏桑娜、渔夫这种精神品质的人吗？大街上，一些可怜的乞丐随处可见。穿着破烂不堪的衣服的他们央求人们施舍一点儿钱，好维持生活。可那些人们不是不耐烦地躲开就是当旁若无人。那些没有同情心的人不想一想，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。只要你们都给一点点的钱就足够了，你一元我五角，那么那些乞丐就不会在大雪纷飞的日子里挨冻了。还有现在的一些干部，为了自己得到好处，只知吃国家的饭，一点儿也不为人民的利益着想，甚至痴心到想从老百姓那里捞一点“油水”呢。难道现在电视上报道国家干部不称职，只为自己着想而从别的人身上捞钱的例子还不够多吗？
让这个世界多一点像渔夫、桑娜这样的人，少一点职位自己利益着想的人把！这样，世界才能到处充满爱！

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