以桥为中心的作文怎么写?

以桥为中心的作文怎么写?
以桥为中心的作文怎么写?

以桥为中心的作文怎么写?
书,是一座桥,是连结我和古今中外名人作家的美丽的彩虹桥.看书,是站在桥上看风景,看作家笔下云蒸霞蔚,风云变幻.——题记
雨夜,青灯下,左手执黄卷,右手持香茗,淡淡的呷一口,聆听作家用笔敲响的岁月回声,不觉间便飘然地登上了那座跨越时空和空间的心灵之桥.
站在石板桥上,我看到的是余秋雨笔下王朝的兴衰.曾经的繁华似锦,终归于百花凋零；我看到的还是茫茫的塞外荒原,浩浩的北国寒风,一批批被流放的女人.如此萧瑟的风景里,一群支撑起中华五千年文明的不死精魂,让我忍不住感伤,也忍不住感动.
石板桥下是余秋雨的风景画,永远的秋风瑟瑟,落木萧萧,凄凉的文化感慨,无助的文字感伤和永不绝望的中华文明.
站在庭院的桥上,我看到了曹雪芹笔下二十四节气生动的演绎.花开花落,草绿草枯,留下了一段女性的悲剧故事.在“花柳繁华地,温柔富贵香”的大观园里,若菊花的待遇,吟罢“孤标傲世皆谁隐,一样花开为底迟”,凋落在西风里,终究是“世外仙姝寂寞林”.如梅的妙玉,“气质美如兰,才华比仙”却不幸被强盗夺去；还有似雪的宝钗,也终未能得到爱情.如此种种是唱不尽的春花秋月,儿女情长.
庭院廊桥下,曹雪芹描绘的一笔绝美的风景,绚丽异常,却刺的我眼睛生疼,泪流不止：未逝去的“山川日月之精秀们”,更为存在了几百年的封建婚姻制度的悲剧,封建礼教一手酿制的悲剧,赤裸裸的封建暴力而心痛不已.
站在西湖的断桥上,没有看到许仙和白娘子千古流传的爱情故事,却看到了路遥《平凡的世界》里不平凡的风景,像在桥下西湖上泛舟,采撷.碧莲间粉嫩的莲花和莲蓬里启迪生命的莲子.书中的内心独白如西湖翡翠般的水,一澄到底的清澈,却激起我心海浪花一朵朵.
走过康桥时,忍不住驻足欣赏：桥下肥美的水草,如丝带般缠绕着徐志摩灿若星辰的梦想和追求,淡淡的风里还有他未消散的歌声,那样狂傲不羁又那样温情缕缕.
在桥上,看过春天,看过了夏天,当秋天也悄悄走过时,我无可逃避地要去面对通天冰冷的风景.
天桥上,我裹紧风衣,用围巾把脸蒙住,只露出一双眼睛.看桥下车如流水,人来人往,《萌芽》里同龄人的画展,一幅幅用灰色的比触刻画下的灰色世界：竞争,压力,人情冷漠,幼稚却又现实的残酷,搞笑却又让人禁不住泪流满面.“这是现代的风景画吧!”我感慨着逃也似的跑下天桥.
……
我依旧在天桥上留连,不舍抛却桥下四时变化的风景：杨柳风、杏花雨,和李清照共赏绿肥红瘦,梅子黄时雨；大风起、云飞扬,和辛弃疾一同吟咏边塞的硝烟战火；夕阳下、猿啸长,和李白一起攀登天姥,采摘云霞┅┅
踏在书籍堆砌的长桥上,站在历史的高度上,欣赏名人为人描绘的春花秋月,落英缤纷,感受历史滔滔,文化绵绵,足乎?足矣!乐乎?乐矣!

我爱学习英语,无论是在哪里都会显示两番,可我也总因马虎而常立志下一次一定打个满分.
一天中午,天气十分炎热,十分疲倦的我来到了学校.不一会儿一位拿着一摞英语卷子的老师进来了,嘟嘟的说了一大堆话,我也没注意听,接着,英语卷子就发下来了.大概有二十分钟,我的第二大题作完了,便抬头看一看其他同学的卷子,我想:今天他们喝了哪一路的西北风呀!竟然第四大题都作完了.正当这是班主任进来了说:"大概做的差...

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我爱学习英语,无论是在哪里都会显示两番,可我也总因马虎而常立志下一次一定打个满分.
一天中午,天气十分炎热,十分疲倦的我来到了学校.不一会儿一位拿着一摞英语卷子的老师进来了,嘟嘟的说了一大堆话,我也没注意听,接着,英语卷子就发下来了.大概有二十分钟,我的第二大题作完了,便抬头看一看其他同学的卷子,我想:今天他们喝了哪一路的西北风呀!竟然第四大题都作完了.正当这是班主任进来了说:"大概做的差不多了吧!再过五分钟交卷.这是十分疲倦的我立即精神的起来并刷刷刷地写了起来,下课收卷时,我也写完了,心里想:不愧是我,做的如此快,题真简单.然而,当我拿到发下来的英语试卷时,我的心一下子从顶峰跌落到谷底,我的英语分数才得八十多分,而非我所预想的九十多分.我以为我看花了眼,我定了定神,揉了揉眼,反复的看了多次,没错,就是那个让我心虚发汗的分数.
这次,我吸取了教训:要珍惜对待每张检验题,一定要养成这个习惯,这在我心中立下了坚定的决心.而在今后的英语学习中我也为自己设定了一个更加遥远的目标:考上北京外国语大学.这虽然是一个梦想,但经过努力,我相信自己一定能行.
我爱学习英语,这便是我的特长.
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还在羡慕别人的特长吗？还在为自己没有特长而苦恼吗？其实，每个人都有自己的特长……
你有什么特长？如果我以同样的问题对十个人提问，我相信，有九个人会告诉我：运动、唱歌或画画，每每这时，我便会显出羡慕的神情。诚然，他们的特长是我所无法比拟的，但我也有我的特长。纵然我的特长不如他们那样精巧；纵然我的特长不如他们那样让人佩服；纵然我的特长不如他们那样“十年磨一剑。可是我喜欢我的特长，我欣赏我的特长，我热爱我的特长……
我喜欢的——做蛋炒饭
几乎没有人会说自己会做满汉全席，但似乎没有人会说自己不会做蛋炒饭。但我却把它作为我的特长，因为，——我喜欢它
星期一到星期五是我们上课的日子，可每到周末，这日子便成了我自己的了，每逢这时，我总会拿起锅铲，拴上围裙，高兴了还能找出一顶大白帽子戴上，俨然感觉自己成了一位大厨师。接着我一边抖擞着精神，一边从冰箱里找出两个鸡蛋。再端出碗剩饭，架上锅，点上火，看菜油冒着泡。然后磕碎蛋壳，倒下油锅。我喜欢看那流体状的鸡蛋膨胀着，变得金黄金黄。下了饭，放了葱，起了锅，一碗热腾腾的炒饭已摆在你的面前。虽然它不见得那么美味，可尝着自己的劳动成果，心里感到特别快乐……
我欣赏的——照相
选好景物，对好焦距，按下快门——这就是照相。如此简单，如此平常——可我却十分欣赏。
每逢节假日出游时，我总会带上照相机，过一把照相瘾，它也算是我的特长之一嘛！选景，可不容易——既要自己喜欢，又要符合规律；既要充满生机，又不能太俗气。对焦也不容易。至于按快门嘛，其实谁都会——可我总欣赏在光与影之间，在实物与底片之间那美妙的“咔嚓”一声，我欣赏自己照相时的姿势，欣赏自己照出的张张佳作，更欣赏自己摄影这一特长……
我热爱的——小小修理工
“王冬，家里的灯泡坏了，来帮忙修一下。”这是奶奶的声音。“王冬，这橱柜的门怎么松了，来帮忙看一下。”这一听就是妈妈的声音。每逢这时我便会搬出工具箱，像模像样的走去——关闭开关，拧拧灯泡——“奶奶，这是灯丝坏了，换个灯泡就好了”；拉拉橱柜门，查查螺丝钉——“妈，这是螺丝松了，拧紧就行了。”
当灯泡重新亮起，当橱柜门恢复正常，当奶奶不住夸奖我，当妈妈露出微笑——我总会感到骄傲和自豪，这我的特长啊！
小小的作文纸容不下我所有的特长。我的特长都是我所热爱的、所擅长的。其实，什么是特长？特长，就应该是我所喜欢的，我所欣赏的，我所热爱的，我所擅长的……
何必还为别人拥有特长而羡慕，何必还为自己没有特长而苦恼，。请张开你发现的眼睛吧，就像我一样——
我的特长，我喜欢！

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