以“好雨知时节”为中心的作文怎么写
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/19 11:11:18
以“好雨知时节”为中心的作文怎么写
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以“好雨知时节”为中心的作文怎么写
春雨
春雨是那么的与众不同,让万物期盼.它不像夏季的雨,落在身上显得那样的沉重;也不像秋天雨,总使人们感觉有些凄凉;春天的雨是温馨的、无声的,“随风潜入夜,润物细无声.”春雨轻飘飘浸入大地,给万物带来了生机.
早上,起风了,天空中弥漫着湿湿雾气,使人感到无比的凉爽,像母亲绵绵的手,轻轻地抚摸着大地,拂去了寒意,唤醒了万物.
霎时间,空中划过一道闪电,一声春雷乍然响起,蒙蒙春雨淅淅沥沥洒落下来,真是“好雨知时节,当春乃发生.”近处,楼房笼罩在轻纱般的雨雾里,如诗如画一般的美丽.远处,大山已披上了透明纱巾,山上的树木隐约可见,蒙蒙的绿意,夹杂着斑斑红点,真像刚挥洒在画纸上的水彩.雨点沙沙的声,像仙女在拨扶琴弦,发出千万条春蚕啃食树叶的声音.
春雨如丝如缕般地飘洒在大地,湿润着泥土,唤醒那沉睡的昆虫和小草,使万物瞬间苏醒,使大地生机盎然.春姑娘来了,引来百花争艳,百鸟争鸣的景象.此时此刻,我想起了“一日之计在于晨,一年之计在于春”的谚语,我也象一棵小草,在春雨的滋润下,沐浴着春天的气息,茁壮成长,走向收获的季节!
渐渐地,春雨停了,春天来了!大地处处洋溢着清新的气息,嫩嫩的草尖上挂满了晶莹的珍珠,花蕾在枝头上欢笑,真是“万紫千红安排著,只待春雷第一声.”啊,我爱春雨,我更爱春天.
不知何时,窗外开始下雨,是唤醒万物细如牛毛的春雨。它太细小了,你若是不注意,是不会发现雨正慢慢的斜斜的飘下来。雨中夹着的微风,带着一丝微微的泥土和青草的香味。是的,这场雨带来了春天。就在雨后,在暖洋洋的阳光下,你会忽然发现许多细小的嫩绿钻了出来。用不了多久,花儿开了,鸟儿来了,人们脸上洋溢着温暖的笑容。春天到了。你看,桃花、李花、杏花争奇斗艳,油菜花成片成片的引来大群大群的蜜蜂忙个不停,双双对对的...
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不知何时,窗外开始下雨,是唤醒万物细如牛毛的春雨。它太细小了,你若是不注意,是不会发现雨正慢慢的斜斜的飘下来。雨中夹着的微风,带着一丝微微的泥土和青草的香味。是的,这场雨带来了春天。就在雨后,在暖洋洋的阳光下,你会忽然发现许多细小的嫩绿钻了出来。用不了多久,花儿开了,鸟儿来了,人们脸上洋溢着温暖的笑容。春天到了。你看,桃花、李花、杏花争奇斗艳,油菜花成片成片的引来大群大群的蜜蜂忙个不停,双双对对的蝴蝶翩翩起舞。啊,这就是春雨,具有唤醒万物的魔力的春雨。
哗哗哗……,只要听到这剧烈的声音,你就知道这只有夏天才有的奇观。说来就来,不管你来不及躲避,也不管你如何咒骂。雨点打在地上,鼓起一个个水泡,不一会,雨水汇成了小溪。所有的一切都被它遮盖,看不清一切,听不见一切,世界被它统治了。它总是这样气势汹汹的说来就来。但是,正是因为有了它,烦躁没了,空气清新了。干渴的土壤滋润了。这就正是“好雨知时节”的好雨。如此,树木、花草才能够生机勃勃的成长。当贪玩的它久久不去时,人们会诅咒它让小溪变成大河,让洼地变成汪洋。泥石流发生了、山洪暴发了,房子没了、庄稼毁了,它扰乱了我们的生活,带来了灾难。但这一切不是它的错,是人类乱砍滥伐,破坏生态造成的。它在提醒和警告我们,爱护环境就是爱护我们自己。
金黄金黄的水稻随风起舞,大片大片的麦浪此起彼伏。沉甸甸的枝头挂满了水果,香喷喷的美酒随风飘荡,好一副丰收美景。秋雨淅沥沥的慢慢走来,不疾不徐。片片黄叶在雨中跳着芭蕾,缓缓落下。“落红不是无情物,化作春泥更护花”。秋雨为他们洗去凡尘,让他们纯洁干净的回归大地。带走春的繁华,夏的茂盛,这就是秋雨,诗意绵绵中几许凄清。
雨近了、远了、去了、又来了,四季在雨中逐渐消逝。不论是绵绵的春雨,还是狂暴的夏雨或悲情的秋雨,它带来的一切又被它带走。时间流逝在万物的枯荣中,人生消释在四季的更替里。珍惜时间,爱护生命。
青青囩中葵,朝露待日曦。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。四季带着雨的前奏来来返返。
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【写作点拨】
《春夜喜雨》是杜甫描绘春夜雨景、表现喜悦心情的名作。在生活中,“好”常用来赞美那些做好事的人,如今用“好”来赞美雨,就很能够唤起人们对做好事的人的联想。诗人用拟人化的手法说雨“知时节”,即这场雨懂得满足客观需要,在春天万物萌生,正当需要雨的时候,它就下起来了,多好啊!以“好雨知时节”为题作文,既可写成记叙文,也可写成抒情散文等;既可以写雨,也可以用来写人。写好这道题的关...
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【写作点拨】
《春夜喜雨》是杜甫描绘春夜雨景、表现喜悦心情的名作。在生活中,“好”常用来赞美那些做好事的人,如今用“好”来赞美雨,就很能够唤起人们对做好事的人的联想。诗人用拟人化的手法说雨“知时节”,即这场雨懂得满足客观需要,在春天万物萌生,正当需要雨的时候,它就下起来了,多好啊!以“好雨知时节”为题作文,既可写成记叙文,也可写成抒情散文等;既可以写雨,也可以用来写人。写好这道题的关键在于,抓住“好雨”的特点,做一些恰当的描写。譬如景物描写,要突出春雨的润泽,轻细,淅淅沥沥,纷纷扬扬。那雨丝雨雾、雨中花草、雨中行人,雨后的恬静湿润、静谧清新,破土而出的小草、吮吸雨露的幼芽、草色遥看近却无的景象……摄入这样的景物和人物,在这样的基调和氛围中来描写“知时节”的人与事,文章才会有色彩。另外,要有自己独特的感受。人云亦云的文章,是不能吸引读者眼球的。对“好雨”,不同的人亦有不同的感受,全在乎自己的观察与审美,但最重要的一点,就是要写出“雨”的比喻意义,才能加深文章内涵。要 人无我有,人有我新。
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